道徳の時間に、「かぼちゃのつる」というお話を読みました。泣いているかぼちゃの気持ちをみんなで考えました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　つるが伸びてきたアサガオ。アサガオをよく見て、これからどんなお世話をしたらよいかを考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　1年生と2年生がペアになって、学校探検をしました。保健室や図書室、理科室などの教室をまわり、どんなものがあるか、調べました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　タブレットの使い方を学習しました。学習に活用できる楽しいアプリを取って、算数の問題をやってみました。楽しくて、夢中で取り組みました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　箱を組み合わせて作った作品を、タブレットで撮影して保存しました。カメラ機能がうまく使えるようになりました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語では、助詞「を」「へ」の学習をしました。たくさん手が挙がっていました。

　算数「いろいろなかたち」の学習をみていただきました。みんな、やる気満々でした。

「しろくまのジェンカ」という曲に合わせて、カスタネットを使ったリズム打ちに挑戦しました。「たん　うん　たん　うん　たん　たん　たん　うん」と口ずさみながら、楽しくカスタネットをたたくことができました。

　算数の時間にいろいろな形の学習をしました。四角い箱や、丸い面がある箱・・・箱を自由に組み合わせたら、おもしろい形ができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　朝来ると、まずアサガオの成長を見ています。どんどん大きくなるアサガオの成長をカードにかきました。これからも観察を続けます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に、おはなしを読みました。家でも音読をがんばっています。声を出して読むことは、国語の基本ですね。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ボールで何回つくことができるか挑戦しました。連続してつくためには、ボールをたたくタイミングや力のかげんがむずかしいですが、楽しくできました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に１０このおはじきを使ってシュートゲームをしました。入った数はいくつかな、入らなかった数はいくつかな。楽しく学習しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　スポーツフェスティバルの動画を見ました。自分たちの演技だけでなく、他学年の演技の様子も見ることができました。真剣な顔で見入っていました。

　１年生がスポーツフェスティバルで披露したダンス「マスカット」を6年生のお兄さん、お姉さんに教えました。一生懸命に振り付けを教えてくれる1年生にこたえ、6年生も覚えるに真剣でした。みんなで楽しく踊って楽しいペア活動でした。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　１０は、いくつといくつに分けられるかな。数図ブロックを使って考えました。黒板に答えを書くのは、楽しいですね。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　楽しかったスポーツフェスティバルの絵を描きました。クレヨンをしっかり握って集中して取り組みました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　栄養教諭による給食についての学習がおこなわれました。給食センターで給食をつくるのに使われる道具や機械、そして、どのようにつくられているのか。また、何人の人がかかわっているのか。などクイズ形式で楽しく教えていただきました。一生懸命に栄養を考え、つくっていただいている給食を大切に食べていきたいです。

　種まきをした「あさがお」の観察をしました。しっかりとふた葉が出て、元気に育っています。これからも色や形をスケッチして、成長の変化を勉強していきます。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生は、小学校にあがって初めての大きな行事です。元気いっぱいに踊ったり走ったり、生き生きと体を動かしました。