全員で、マスゲームをしました。いろいろなポーズに挑戦しました。長縄跳びも、とても上手になりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の学習で、磁石を使って実験をしました。磁石を直接つけなくても、鉄のくぎがくっつきました。ふしぎですね。みんな夢中で見ていました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に、紙粘土を使って今年の干支のうさぎを作りました。パステルカラーでかわいらしいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　みんなでなかよく、楽しく跳びました。どんどん上手になりました。

　２学期に練習したミシンで、小物作りをしています。どんなものができるかな。楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育の時間です。気持ちよく体を動かしました。いろいろなポーズに挑戦しました。立つ姿もりっぱですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「どうやってみをまもるのかな」の文を読みました。大きなアルマジロの絵が出てくると、みんな夢中で見ていました。アルマジロは、どんな動物かな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　それぞれの課題に、真剣に取り組みました。でき上がった作品に、大満足です。

　外国語活動の時間に、２人チームでカードをマッチングするゲームをしました。食べ物の絵がかいてあるカードをひき、英語で発音をしました。食べ物の英語表現を楽しく学びました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞