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最新更新日：2024/05/08 |
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう 
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5年生 社会 米づくりの問題と取り組み（６／２７）
日本の米づくりの歴史と米の生産量の変化について調べ、聴き合いました。思うように米づくりができなかった時代には戦争も大きく影響していることに気づきました。
5年生 英語 好きな教科をたずねよう
「What subject do you like？」や「What do you want to study?」を使って、好きな教科をたずねたり、勉強したい教科をたずねたりしました。ペアになって、聞き合う練習をしました。
5年生 図工 伝言板づくり
うすい板を使って、伝言板の制作に挑戦です。曲線を切るために、「糸のこぎり」を使います。電動なので、少し緊張します。線通りに切っていくのはとても難しいですが、楽しく制作できました。
5年生 小数の筆算（６／２２）
小数の筆算では、あまりはどう考えたらよいかな。落ち着いて自分の考えを友達に伝える姿は、さすが高学年です。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
５年生 伝言板 下絵づくり（６／１７）
図工の時間に、板を使って伝言板を作ります。まずは下絵を板に描きました。イメージ通りの絵が描けたかな。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
5年生 自然教室（6/10）
5年生 自然教室 （6/10）
トイレ休憩です。元気いっぱい！
５年生 自然教室（６／１０）
作手高原を後にしました。楽しい思い出がたくさんできました。
5年生 自然教室 （６／１０）
退村式の様子です。
5年生 自然教室（6/10）
もうすぐ藤川道の駅です。
5年生 自然教室（6/10）
5年生 自然教室（6/10）
感謝の気持ちで臨みます。 5年生 自然教室 （6/10）
今から帰ります。バスの中ではDVDを見ています。
※バスは、午後３時に現地を出発しています。 
5年生 自然教室（６／１０）
楽しいです♪ 5年生 自然教室 （6/10）
退村式です。
5年生 自然教室 （6/10）
シュウマイゲームです。明るく元気に行ってます。
5年生 自然教室（６／１０）
5年生 自然教室（６／１０）
5年生 自然教室 （6/10）
レクリエーションが始まりました。みんな楽しそうです。
5年生 自然教室（６／１０）
来た時より美しく（＾∇＾） |
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