おもちゃが、間もなく完成です。楽しそうなおもちゃ作品が、たくさんありました。早く発表を聞きたいです。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　節分の日にちなんで、おにの登場するお話も読んでいただきました。季節行事に合わせて選んでいただき、ありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　楽しいお話、ちょっぴりしんみりとするお話もありました。いろいろなジャンルの絵本を選んでいただき、ありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　SEさんに教えていただいて、タブレットにパスワードなどのユーザー登録をしました。モニターにキーボードを写して分かりやすく説明してもらったので、みんな設定ができました。これで、タブレットがますます使いやすくなります。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科のおもちゃづくりをしています。作ったり試したりしながら、たのしく活動しています。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　絵具で風船に色を塗りました。水の量をかえると、色の雰囲気が変わります。おもしろいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科で作ったおもちゃを、おうちの方にも見ていただきました。まるく輪になってクラス会議をする学級もありました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　お年玉をもらって、ほしいものがどんどん浮かんできました。どんなふうにお年玉を使ったらいいのかな。自分の経験を思い出し、みんなで考えました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　ゴムの力でぴょんと跳ぶおもちゃを作りました。どうしたら、高く跳ぶのかな。みんなで考えて試しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　紙コップやモール、空き箱など、持ってきた材料を工夫して作っています。夢中で取り組んでいました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間に、おもちゃ作りをしています。段ボールを使った大きな作品もありました。試しながらみんなで作るのは、とても楽しいです。どんなおもちゃが完成するかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　学級で体育の時間や放課に、たくさん練習をしてきました。とても速く縄を回せるようになりました。

　図工の時間にクレヨンと絵の具を使ってはじき絵をしました。白いクレヨンで描いた絵に絵の具をぬると、絵が浮かびあがってきてとてもおもしろかったです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　身近な材料を使って、おもちゃを作りました。友達と一緒におもちゃを考えるのはとても楽しいです。廊下では、ゴムの力でロケットを飛ばすおもちゃを試していました。＜グランドデザイン：学びづくり＞　

　タブレットのアプリを使うと、楽器の音を出すことができます。キーボードで、「なべなべ」の練習をしました。指づかいがうまくなりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　いよいよ１年生に発表です。紙芝居や寸劇、クイズなど、いろいろな方法で発表をしました。1年生が一生懸命聞いてくれてとてもうれしかったです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生に発表する前に、最後の練習をしました。グループで発表のタイミングを合わせて、本番を迎えます。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　音楽の時間です。「かぼちゃ」の曲に合わせてグループで合奏をしました。それぞれのグループの発表を聴き合いました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間に、おもちゃづくりをしました。缶笛や、糸電話、パッチンガエルなど、友達と協力して楽しい手作りおもちゃができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　２年生は硬筆です。鉛筆をしっかり握って、力強い線で書きました。