筆算の書き方を考えました。４３＋５を筆算にするときは、どう書けばいいのかな。一の位と十の位に注目して、ペアやトリオで考えました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に、お話「名前を見てちょうだい」の読み取りをしています。文章を読みながら動作をつけました。お話がますます楽しくなりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ボランティアさんがとても上手に絵本を読んでくださるので、お話の世界に引き込まれます。これからもよろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：地域・保護者との連携＞

　お話の読み聞かせボランティアさんに来ていただきました。大きな絵本もあって、わくわくしました。
　　　　＜グランドデザイン：保護者・地域との連携＞