生活科の時間に虫かごとあみを持って、虫とりをしました。小さな虫たちを夢中で追いかけました。放課も、虫とりが人気です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　道徳の時間に「ジャングルジム」というお話を読んで話し合いました。くまさんやねこさんの気持ちを考えながら、友達と仲よくすることについて深めました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　道徳の時間です。「あしたはえんそく」というお話を読んで話し合いました。自分だったら、どんな気持ちになるか、考えました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　先生のタンブリンのリズムをまねて、カスタネットを打ちました。音楽の歌詞に合う振りをつけて、みんなで踊りました。楽しい音楽の時間です。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　おはな紙を丸めてくしゃくしゃにして、作品を作ります。柔らかい紙の感触がとても気持ちいいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　アサガオのつるを外しました。からまっていて、なかなかうまく取れませんでしたが、がんばりました。つるをまるめて、リースの土台を作りました。アサガオのにおいがしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　机の上におもしろい作品がありました。きれいな色のうすい紙を丸めて、画用紙に貼りました。やわらかい紙の感触も楽しみながら、アートな作品ができあがりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育の時間に、折り返しリレーをしました。早くゴールするためには、どうやって回ればいいかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　みんな、捕まえてきた虫に夢中です。よく見て観察カードにかきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　コオロギやバッタ、秋の虫を探しました。虫かごに入れて教室へ持って行き、観察をしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　きれいな紙をくしゃくしゃと丸めて、作品を作りました。おもしろい絵ができあがりました。色鮮やかでわくわくしました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　昨日写真に撮ったアサガオの種の様子を観察カードにかきました。写真があると、よく思い出すことができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、２０までの数について学習しました。１０と５でいくつかな。問題を出したり答えたりしました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　アサガオの種の観察をしました。種を取って、タブレットで種の様子を撮影しました。枯れてきたけれど、小さな命を見つけました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　SEさんといっしょに、プログラミングの学習をしました。マイタブレットを使って、キャラクターの動きをプログラムします。とても楽しくて、夢中になりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　さんちゃんが　さんぽして〜　音楽の時間に、歌に合わせて絵を描きました。歌と一緒にかわいいたぬきさんが描けました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に、粘土で自分の好きなものをいっぱい作りました。動物や食べ物、好きなキャラクターなど、たくさんの作品を夢中で作りました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　手拍子をしたり、足踏みをしたりして詩「あるけ　あるけ」を読みました。「一、二、三・・」漢字も学習しています。できることがどんどん増えてうれしいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　夏休みの工作や自由研究、ポスターなどの発表をしました。すてきな作品がいっぱいです。名札もしっかりと付けました。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞