割合の考え方を使って文章問題を考えました。自分の考えを友達に話したり、黒板に書いて発表したりしました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　学級の問題を解決するための話し合いをしました。一つは「教室を移動するときの様子」、もう一つは「あいさつ」についてです。自分たちで気づいたことをどう解決していくのか、たくさん意見交換をすることができました。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　春の行事に向けて、お祝いの飾りの作っています。間もなく最高学年になる５年生の力に、期待しています。

　外国語の時間に、「マイヒーロー」をテーマにスピーチをしました。「My　hero is ・・・」。写真も用意されていて、内容がよく分かりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に制作しているエプロンにポケットを付けました。ミシン操作がとても上手になってきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　食について、調べてきたことをグループでまとめ、発表をします。タブレットを使って、発表原稿を作りました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞