理科の時間に、虫眼鏡を使って太陽の光を集める実験をしました。あいにく雲がかかっていたので、太陽が出るのを待ちました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１月には書初め大会があります。習字の練習にも力が入ります。今日は、小筆で名前の書き方を練習しました。
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　体育の時間にタグラグビーのゲームをしました。各自がタグをつけ、取られないようにしてアーモンドのような形のボールを回し、ゴールを決めます。楽しくゲームができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　苦しくてもあきらめずに、最後まで力いっぱい走りました。

　図画工作作品展の鑑賞をしました。友達の作品を見て、よいところをたくさん見つけました。どの作品も、すてきですね。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３・４年生合同で、マラソン大会の試走をしました。大会に向けて力いっぱい走りました。

アルファベットのカードを使って、仲間分けを考えました。「直線でできているもの」「曲線だけで書かれているアルファベット」など、自分で仲間を決めて分けながらアルファベットに親しみました。
＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育の時間に「しっぽとり」のゲームをしました。思いきり運動場を走り回って楽しかったです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　今日は、２組と４組の高齢者疑似体験でした。お年寄りの体を体験する装具をボランティアの方がていねいに付けてくださいました。杖を持って歩いたり、本をめくったりすることも大変だとわかりました。ボランティア「たけうま」のみなさん、ありがとうございました。
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　お年寄りの方をお招きし、お年寄りの体を体験してみました。体の重さや見え方が自分とはずいぶん違うことがわかりました。優しく教えていただき、ありがとうございました。＜グランドデザイン：学びづくり＞