板に彫刻刀を使って好きな昆虫を彫りました。いよいよ印刷です。インクをていねいに塗って、バレンでこすって出来上がりです。しっかり刷ることができました。（グランドデザイン：学びづくり）

学級のみんなで力を合わせて。

みんなで声をかけあい、楽しく。

総合的な学習の時間に学んできた「福祉」についてまとめ、発表に向けて準備をしています。自分たちの学びや思いをわかりやすく伝えるための工夫や話し方の練習をしています。（グランドデザイン：学びづくり）

なわとび検定のとび方「あやとび」をはじめ、前とびや二重とびなど自分の目標にむけて練習しています。少しでも回数をふやそうとがんばっています。（グランドデザイン：学びづくり）

黒板で使う大きな三角じょうぎと自分の三角じょうぎの角の大きさをくらべました。ぴったり重なる角やちがう大きなの角が見つけられました。（グランドデザイン：学びづくり）

初めて彫刻刀を使い、木版画に挑戦しています。自分の好きな昆虫をテーマに、線彫りを進めています。出来上がりが楽しみです。
（グランドデザイン：学びづくり）

英語を使って「福笑い」に挑戦しました。顔の部分も上下左右も英語で指示を出しながら楽しみました。（グランドデザイン：学びづくり）

毛筆で書き初めに挑戦です。「げんき」という字を書きました。
（グランドデザイン：学びづくり）