学級活動で「いろいろな見方」について学びました。自分の好きな動物、友達の好きな動物、それぞれに考え方があることがわかりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に「名前を見てちょうだい」というお話を読みました。大きくなっていく主人公の気持ちを文章から読み取りました。
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　手に何かおもしろい物を持っています。投げる力をつけるための、道具です。羽のような形が付いた丸いゴムを高く遠くへ飛ばします。うまく飛ぶとヒューっと音がして楽しいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育は、水泳と並行して運動場や体育館でも行っています。運動場に大きな円をかいておにごっこをしました。思い切り走って、体を動かしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　数の、英語表現について学びました。２０までの数が英語で言えるようになりましたね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　鍵盤ハーモニカで、「かっこう」や「かえるのがっしょう」を演奏しました。指づかいに気を付けて、少しずつ音を出しました。
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　５月に植えた野菜が、成長しています。大きくなっていく様子を、絵や文で観察カードにかきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　お家の方の前で、しっかりと発表ができました。

　算数、国語、道徳の学習の授業参観でした。おうちの方がみえると、やる気がアップします。

　野菜の成長の様子をタブレットで写真に撮って記録しました。写真に残しておくことで、変化がよく分かります。
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　図工の時間に、紙粘土で「くっつきマグネット」を作りました。４色の紙粘土を混ぜるといろいろな色ができます。楽しい作品ができ上がりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞