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5年生 多角形の面積 (11/16)

 算数の時間に、三角形の面積の公式を使って多角形の面積の求め方を考えました。トリオ(3人組)で話し合うことで、自分の考えが整理されてます。考えを言葉にすることはとても大切です。
               <グランドデザイン:学びづくり>
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