カラーのトレーシングペーパーを重ねてみると、新しい色ができました。たくさんの色を見つけることができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　朝の読み聞かせがありました。ハロウィンのお話もありました。いつも季節に合わせてお話を選んでくださり、ありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

市役所下水道課の方々に安城市の下水道について教えていただきました。下水がどのように処理されているのか、水の汚れによって魚たちのような生き物にどんな影響を与えているのかなどスライドやパックテストによる水調べを通して教えていただきました。
（グランドデザイン：学びづくり）

体育の授業で跳び箱に挑戦しています。開脚飛びや台上前転ができるようにそれぞれ目標をもって、取り組んでいます。（グランドデザイン　学びづくり）

　教育実習の先生といっしょに、道徳の授業をしました。相手を理解することについて、みんなで考えました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　ささいなことですれ違ってしまった２人。どうすればよかったのだろう。登場人物になってみて、気持ちを話し合いました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　道徳の時間に「ジャングルジム」というお話を読みました。だれとでも仲よくすることについて、登場人物のねこちゃんやくまくんになって考えました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　カラーセロハンを光に透かして、作品を作ります。光によってどんな世界ができあがるか、楽しみです。完成したら、１１月の校内図画工作作品展にも展示します。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の時間に、太陽とかげの動きについて学習しています。時間がたつと、かげはどのように変化するかを、調べました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　輪投げや射的、レストランなど、グループでおもちゃのお店を開きました。１年生を招待して、遊び方を説明し、楽しく活動しました。すてきなお店が並び、お店屋さんもお客さんも、いきいきと取り組みました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　プロの音楽家の人をお招きし、鑑賞会を行いました。美しいピアノ、チェロ、歌のしらべに、うっとりしました。近くでチェロを見たり音を聞いたりするのも、すてきな体験でした。音楽を聴き、一緒に歌い、楽しいひと時を過ごしました。

　お互いを理解するためには、どんなことに気をつければよいかな。「つまらなかった」というお話を読んでみんなで考えました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　自分たちの作ったおもちゃを紹介する「おもちゃまつり」を開きます。校長先生にも招待状を渡しました。当日が楽しみです。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育の時間に、走り幅跳びの記録をとりました。思い切り走ってジャンプ、気持ちよかったです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　体育の時間に、ミニハードルを跳び越えて、折り返しリレーをしました。バトンをグループの子につなぐことができました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　表彰伝達を行いました。
　〇第１０回にししんカップ小学生大会 準優勝
　〇第４４回安城選手権大会小学５年男子５０ｍ平泳ぎ 第４位
　〇令和５年度夏季愛知県小中学生卓球大会団体の部 第３位
　〇第２９回楢川荻村杯オープン卓球大会　バンビの部 第３位
　おめでとうございます。

　洗濯日和の一日。家庭科の時間に靴下の洗濯をしました。自分の衣服を手洗いする体験をすることができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　絵本と読み聞かせの方にぐんと近づいてお話を聞きました。楽しかったです。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　２年生への読み聞かせがありました。お話に合わせてすてきなウクレレ演奏もありました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　三河万歳クラブの練習を行いました。もうすぐ「笑輪」での公演があります。ますます気合を入れて練習に励みました。
　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：三河万歳の継承＞