木琴で「こぐまの2月」を演奏しました。交代しながら全員が木琴にチャレンジしました。鍵盤ハーモニカとは違った音色がして楽しかったです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　外国語の時間に、「なりたい自分」」をテーマに、英会話で伝え合いました。この仲間と学ぶのも、あと少しになりました。

　メルヘンルームへ行って、読書をしました。おもしろそうな絵本が山ほどあって、どれを読もうか迷ってしまいます。お気に入りの本が見つけられたかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　1年生が大切に育ててきたチューリップの球根の花が、咲き始めました。春が来ましたね。これからも、観察を続けましょう。

　6年生のために、楽しいひと時をプレゼントしたい。そんな思いで練習をしました。お兄さん、お姉さんたちに喜んでほしいな。がんばるぞ。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　いよいよ卒業式が迫ってきました。来週の６年生を送る会に向けて、出し物の練習をしています。すてきな会になるように、全力でがんばっています。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　令和４年度のPTA会計の監査をしていただきました。ていねいに見ていただき、ありがとうございました。その後、新旧役員会を行い、令和５年度のPTA書面総会や年間計画について引継ぎを行いました。
　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

運動場で体を動かすことが気持ちの良い季節となってきました。
体育で、宝石入れとだるまさんがころんだを行いました。
宝石入れは、陣地内にある宝石箱に、宝石（玉入れの玉）を入れます。途中、鬼ゾーンがあり、鬼に捕まるとスタートへ振り出しになります。みんな鬼を上手によけ、宝の山が出来上がっていました。最後はだるまさんがころんだを楽しみました。

　体育の時間にドッジボールを行いました。みんながボールがさわれるようにと、声をかけて、上手にボールをまわしていました。ボールを当てると「よっしゃー」と大きな声が上がっていました。

　天気がよくあたたかい日が続いています。2年生では、体育の時間にサッカーを行いました。チームに分かれて、ボールをけりながら攻めました。みんなボールに集中して走っていました。

　体育でしっぽとりを行いました。自分のチームの王様が、敵からしっぽを取られないように、みんなで守ります。自分の陣地で守る子、敵の陣地に攻める子にわかれ走りました。

　一日一日、気持ちが入っていきます。座る姿や目線からも思いが伝わってきました。

　教室で栽培していたかぶ。窓際で日差しをたっぷりと浴びてぐんぐん大きくなりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

表彰伝達を行いました。
・人権を理解する作品コンクール愛知県大会 奨励賞
おめでとうございます。

　図工の時間に作った作品が教室の後ろにずらりと並んでいました。おうちがこっちを見て笑っているよ。おもしろいね。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　だれにでも公平に接することの大切さについて、道徳の時間に話しあいました。じっくりじっくりと手が挙がります。発言する子の方をよく見て意見を聞いていました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　木工作品「ころころがーれ」の板に色を塗り、枠組みを作りました。ビー玉がどんなふうに転がるのか、楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　卒業式の歌の練習をしました。音楽専科の先生の助言を受け、精いっぱい歌いました。歌っていると、６年間の思いがこみあげてきます。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　表彰伝達を行いました。
　・「あんじょう社協だより」題字デザイン 入選
　・人権を理解する作品コンクール愛知県大会 奨励賞
　おめでとうございます。

　水を熱すると何度になるのか、温度の変化を予想して実験しました。１分ごとにビーカーの中の水の温度を調べました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞