ペアの子に贈る、クリスマスカードを作りました。とてもきれいな飾りがついていて、ペアの２年生もよろこんでくれますね。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　正方形の折り紙を折って正三角形を作れるか、みんなで考えました。どうやって折ればよいかな。手元がよく見えるようにタブレットで撮影してテレビ画面にうつしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１・２年生は、硬筆で書き初めをします。一文字ずつ、手本をよく見て書きました。書いた後、正しく書けたか、自分で手本を見てチェックをしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に「和の文化を受けつぐ」の学習をしました。資料を使って調べ、それぞれが小さな絵本にまとめました。総合的な学習とも関連させ、和食についての絵本を作っている子が多くいました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　クリスマスやサンタ、もみの木のお話がありました。低学年も高学年も、絵本が大好きです。お話を聞いていると、優しい気持ちになれました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　道徳の時間に学習した「やなせたかしさんの思い」を劇にして表現しました。本当の正義は、強いことではなく、弱い人を助けることだと訴えました。進行係も、大活躍でした。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に学習した「注文の多い料理店」を劇にしました。料理店の扉など大道具も工夫しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　学年で、ミニミニ学芸会を開きました。竹取物語や平家物語などの古文を読み、その場面を劇やクイズにして紹介しました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　いよいよ町たんけんの発表です。１年生の前で、堂々と伝えることができました。1年生が、しっかりと聴いてくれてうれしかったです。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　教室の後ろに、クリスマスカードがありました。カードを開くと、とびだすしかけになっていました。すてきなカードです。

　思い思いの布地で、エプロンを作っています。間もなく完成です。ひもを通して、実際にエプロンを付けてみて、できばえを確認しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　明日は学年のミニミニ学芸会で、各学級から学習の成果を発表します。教室でリハーサルを行い、みんなでチェックしました。どんな発表になるか、楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　町たんけんでわかったことを、わかりやすく伝えます。グループによって、発表の工夫が様々でとても楽しいです。お互いの発表を見て、意見を交換し合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　２年生どうしで「町たんけん発表」をしました。ペープサートや動画、クイズを交えて、楽しく発表しました。みんな、友達の発表を興味深く聞きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間です。前から何番目かな、後ろには何人いるかな。実際に並んでみて確認しました。〇を書いて確かめている子もいました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　昔の遊びについて学習しています。みんなで「めんこ」に挑戦しました。めんこをひっくりかえすには、こつが必要です。うまくできたかな。
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　乾電池と豆電球を使って実験をしました。回路ができて豆電球が光ると「わあっ。」と歓声があがりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に、「お手紙」というお話を読みました。がまくんやかえるくんは、どんな気持ちだったのかな。文章を読んで考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、三角形や四角形について学習しています。身の回りから、三角形や四角形を探して、タブレットで撮影して持ち寄りました。「３０個も見つけたよ。」という声もありました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、式の立て方についてトリオで話し合いました。自分の考えをタブレットに書いて表しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞