身体測定を行う時に、コロナウィルス感染症とインフルエンザの流行に備え、保健指導を行っています。症状の違いや、予防の仕方を再度紹介し、健康に過ごすことができるように確認しています。

　１年生は、初めての書き初め会です。一生懸命練習をしてきました。みんなとてもがんばりました。

　２年生は硬筆です。鉛筆をしっかり握って、力強い線で書きました。

　元気な３年生にふさわしく、「げんき」と書きました。元気いっぱいの作品ができました。

「花さく里」と書きました。手本にそっくりな文字をめざしてがんばりました。

　それぞれの課題に、真剣に取り組みました。でき上がった作品に、大満足です。

　「四季の風」と書きました。書き上げた作品を、さっそく黒板に掲示しました。

「三河の城」と書きました。落ち着いた教室の中で取り組みました。

　図書ボランティアさんにたくさん来ていただきました。本のカバーかけなどの作業を進めていただき、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　クイズのように楽しい絵本もありました。答えは何かな。考えながらお話を聞きました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　新年初のお話の会がありました。冬のお話を選んでいただき、楽しく読んでいただきました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　今日から３日間、給食で「新学期スタートダッシュメニュー」が出ます。子どもたちに人気の献立が登場します。今日は、ハンバーガーとカブのシチューです。みんなもりもり食べました。

　音楽の時間に、わらべ歌を歌いました。２人組になって「おちゃらかほい。」。とても楽しかっったですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　２つの三角定規、同じ大きさの角はあるかな。重ね合わせて調べました。「１つあるよ。」みんな発見できました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　外国語活動の時間に、２人チームでカードをマッチングするゲームをしました。食べ物の絵がかいてあるカードをひき、英語で発音をしました。食べ物の英語表現を楽しく学びました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、三角形について学習しています。長さの違う細長い紙を３つ組み合わせていろいろな形の三角形を作りました。三角形の仲間わけは、どんなふうにできるかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の時間に、てこの働きについて実験をしました。てこを使うと重いものが軽々と持ちあがります。その謎について、いろいろ試しながら考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　エプロンのわきを縫いました。ゆっくりゆっくりと慎重にミシンを動かしました。落ち着いて作業に取り組むことができました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　新しい漢字を３つ習いました。手本をよく見て、ていねいに書きながら覚えました。3学期のはじめは、昔話について学習します。絵の中から知っているお話があるか、探しました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３学期の係を決めました。どの係にしようかな。これまでにやったことのない係から選びました。一人一役、がんばりたいです。