音楽の時間に「かぼちゃ」の曲に合わせて太鼓を打ちました。３人で息を合わせて、リズムよく演奏することができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

光を下からあてて明るく光るランプのシートづくりをしました。クリスマスをテーマにしたり、好きな果物をテーマにしたりして、工夫して作りました。ランプの出来上がりが楽しみです。

　12月に入って少し寒くなりましたが、元気に三河万歳の練習を行いました。講師の先生方が、細かい動きについてていねいに教えてくださいました。＜グランドデザイン：三河万歳の継承＞

　「ここを走れば」という話を読みました。なぜきまりを守らなければいけないのだろう。自分だったらどうするかを考えながらきまりについて深め、道徳ノートをまとめました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　小学校で初めての毛筆の書き初めです。長い半紙の使い方を覚え、手本をよく見て書きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　先生のリードについて音読をしました。とても姿勢がよいですね。声を出して読むことは、国語の基本です。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に、貼り絵の作品を作りました。動物さんや、フルーツなど、自分の好きなものをたくさん表しました。夢中で作りました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

町探検のまとめを訪問場所別のグループでつくり、発表の準備や練習をしました。
クイズを取り入れて、楽しく聞いてもらえるように工夫もしました。

　図工の時間に、ふしぎな乗り物の絵を描いています。夢がいっぱいの作品です。こんな乗り物が本当にあったらすてきです。みんな夢中で色を塗っていました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　４年生と２年生のペアで交流をしました。手作りゲームコーナーで、楽しく過ごすことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生の教室に、図工で作っている作品が置いてありました。折り紙をちぎって絵にしました。完成したらどんな作品になるか、楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に作文を書きました。はじめに、それから・・・会話文も入れ、その時のことをよく思い出して、原稿用紙に向かいました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　塩酸で鉄やアルミニウムを溶かす実験をしました。金属を溶かす力のある水溶液があることがわかりました。溶けた鉄は、どこへいったのだろう。みんなで考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　石井町の消防署南分署へ見学に行きました。実際に放水をしたり、防火衣を着たりする体験をしながら、消防署の仕事について学びました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に「おとうとねずみチロ」のお話を読みました。チロの気持ちをそれぞれが考えて発表しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に野菜炒めを作りました。一人ずつ一品目を作り、試食タイムです。おいしくできたかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　町たんけんで分かったことを、１年生に紹介します。大きな紙にクイズを書いて、伝え方を工夫しました。準備をどんどん進めています。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

空気を閉じこめたペットボトルを、冷水や温水につけて、ペットボトルの形の変化を調べました。実験で気づいたことをもとにものの温度と体積の関係を考えました。

　図工の時間に、パチンコボードを作りました。かなづちでくぎを木に打ち込みました。うまくくぎを打つことができて、自信になりました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：　学びづくり＞

　すごろくをしました。さいころの目の数を見て進みます。文字を読んだり数を数えたりと、楽しく学習ができました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞