音楽の時間です。「かぼちゃ」の曲に合わせてグループで合奏をしました。それぞれのグループの発表を聴き合いました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間に、おもちゃづくりをしました。缶笛や、糸電話、パッチンガエルなど、友達と協力して楽しい手作りおもちゃができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、コンパスを使って二等辺三角形や正三角形をかきました。こつをつかんできれいな三角形がかけました。辺の長さが等しくかけるコンパスは、とても便利です。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　英語を使って福笑いをすると、どんなふうになるかな。
「up down left right・・・」英語を使って、顔のパーツの位置を表しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　枚数を絞って、ペアで百人一首をしました。読み手の先生の言葉を聞いて、札を取り合いました。なごやかな雰囲気でした。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科学習の一環で、デンソーサイエンススクールを行いました。電磁石を作り、実験をしました。オンラインで講師の先生と子どもで双方向のやりとりをしながら、学ぶことができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　昔話や新しい話、いろいろなジャンルがあり、幅広くお話に親しんでいます。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　大きな絵本での読み聞かせもありました。迫力があって、楽しさがますます伝わりました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　「五色　百人一首」を使って、百人一首に挑戦しました。２人で札の取り合いをして楽しみながら学習しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　木の板を使い、版画に挑戦しています。彫刻刀を初めて使い、緊張しながら作業を進めています。出来上がりが楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

身体測定を行う時に、コロナウィルス感染症とインフルエンザの流行に備え、保健指導を行っています。症状の違いや、予防の仕方を再度紹介し、健康に過ごすことができるように確認しています。

　１年生は、初めての書き初め会です。一生懸命練習をしてきました。みんなとてもがんばりました。

　２年生は硬筆です。鉛筆をしっかり握って、力強い線で書きました。

　元気な３年生にふさわしく、「げんき」と書きました。元気いっぱいの作品ができました。

「花さく里」と書きました。手本にそっくりな文字をめざしてがんばりました。

　それぞれの課題に、真剣に取り組みました。でき上がった作品に、大満足です。

　「四季の風」と書きました。書き上げた作品を、さっそく黒板に掲示しました。

「三河の城」と書きました。落ち着いた教室の中で取り組みました。

　図書ボランティアさんにたくさん来ていただきました。本のカバーかけなどの作業を進めていただき、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　クイズのように楽しい絵本もありました。答えは何かな。考えながらお話を聞きました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞