お年寄りの体は、自分たちの体とは違うことが体験から分かりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　高齢者疑似体験指導サークル「たけうま」の方たちより、お年寄りの気持ちを考える体験をさせていただきました。階段の上り下りや文字を書くことも思い通りにいかなくて大変でした。学習後、手をあげるのもつらく、首も痛かったので、お年寄りを助けてあげたいという感想をもちました。　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に紙版画の版を作っています。タブレットに写した自分の顔をよく見ながら、顔の形を作りました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

第９回上地大会（フットベースボール）丈山Peace　優勝
おめでとうございます。

　これからの活躍も期待しています。

西三河小学生陸上競技選手権大会（小学４年男子走幅跳） ２位
西三河小学生陸上競技選手権大会（小学４年男子走高跳） ３位
第４３回安城選手権大会陸上競技（小学４年男子５０ｍ） ６位
第43回安城選手権大会陸上競技小学生男子1200ｍ　第１位　新記録

おめでとうございます。

　これからの活躍も期待しています。

安城市秋季ソフトテニス大会（ジュニア男子） ３位
ブルグミュラーコンクール2022刈谷地区大会 優秀賞
安城選手権大会夏季水泳競技会　
小学５年男子50ｍ自由形　第1位　新記録

おめでとうございます。

　理科の時間に月の方位や高さを調べています。今日は、昼にうっすらと月が見えました。日がたつにつれてどのように変化するか、観察します。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞
　

　空気中に水蒸気はあるのかな。保冷剤を密閉したビニル袋に入れて様子を観察しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　総合の授業で高齢者疑似体験を行いました。体におもりやゴーグルをつけて、高齢者の生活を体験しました。つえを使って階段を上り下りするときにすごくびくびくしたり、椅子から立つことがむずかしかったりと自由に動けないことに気づきました。これからひいおばあちゃんにやさしくして、安心安全に過ごしてほしいという思いをもちました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　友達のよくない行動を見つけた時、どう声をかければよいだろう。「私なら、こうするよ。」「ぼくだったら・・・。」道徳の時間に友達と話しあいました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　理科の時間に、鏡で光を集めました。光をたくさん重ねると、温度がぐんぐん上がりました。光の進み方も、調べました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、いろいろなものの重さを予想してはかりました。自分の習字道具やランドセルの重さがわかりました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　あいさつをすると、どんな気持ちになるかな。けんかをしたとき、どんな言葉を相手にかければいいかな。実際にそのときの様子を劇のようにしながら、道徳の時間に考えました。＜グランドデザイン：心づくり＞

　紙をちぎって、きれいに台紙に敷き詰めました。根気よく取り組むことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞　　

　ヒマワリの種の様子をタブレットに撮影しました。秋になり、咲いていた花が実や種になっていきます。変化の様子をしっかり記録します。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間にボタン付けを学習しました。手元の操作がよく見えるよう、タブレットからモニターに投影して分かりやすくしました。みんな、真剣に見ています。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　下校での静かな集合をめざして取り組んでいます。全校の下校の様子について、グループで話し合いました。学校をよくするための活動、がんばります。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　ふえたりへったりする計算について考えました。友達の説明をしっかりと聴きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞