「学級会のできごと」という話を読み、みんなで考えました。発言する子の方をしっかりと見ながら話し合いが進められました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　教育実習の先生と、道徳の授業をしました。「正直」をテーマに、いろいろな意見が出されました。自分ならどうするか、名前のマグネットを黒板に貼ってそれぞれの考えをはっきりさせました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

２年ぶりにプールを使った水泳の授業が始まりました。コロナ対策として入水する人数を少なくしての取り組みです。久しぶりの水泳指導です。安全に気を付けて行っていきます。

　朝の時間に、オンラインでプール開きを行いました。水の事故を決して起こさないよう、安全に気をつけてプールの時間を楽しみたいです。新型コロナウイルス感染症予防のために気をつけることやプールでの約束「あ・し・お・と」のお話を聞き、全校で確認しました。
　　あ　あるきます
　　し　しんけんに
　　お　おおごえをださない
　　と　とびこまない

　地域の安全ボランティアの方にお集まりいただき、通学路の危険箇所や通学班登校の様子について、情報交換を行いました。町内会長様、安城警察署、市役所市民安全課、スクールガードリーダーの皆様にも来ていただき、ご助言を受けました。丈山小の子どもたちは、登下校を見守ってくださるボランティアの皆様のおかげで、安全に過ごすことができます。本当にありがとうございます。＜グランドデザイン：地域との連携＞　

プール開きを迎えるにあたり、全校を代表して校長が安全を祈願し、プールに塩をまき、お清めを行いました。

　いつも通りの、活発な授業の様子を見ていただくことができました。

　道徳、国語、家庭科、社会科の授業を見ていただきました。話し合いの授業でお互いの考えを深め合いました。

　どの学級でも、話し合いの授業が進められました。

　道徳、社会科の授業を見ていただきました。赤白帽子をかぶって、自分の意見を表していました。　

　理科室での授業もありました。算数では、「道路の交わり方」をもとに垂直と平行の学習をしました。

　算数、道徳の授業を見ていただきました。ペアやトリオで話し合いもしました。

　算数で、「時刻と時間」の学習をしました。たくさんの意見が出されました。

　算数や道徳の授業を見ていただきました。じっくりと考えることができました。

　お家の方の前で、しっかりと発表ができました。

　算数、国語、道徳の学習の授業参観でした。おうちの方がみえると、やる気がアップします。

　楽しいトレーニングがいっぱいでした。仲よく、集中して取り組むことができました。

　自立活動で「はなまるトレーニング」の学習をしました。新聞紙やボールを使って、いろいろなトレーニングができました。

　国語では、助詞「を」「へ」の学習をしました。たくさん手が挙がっていました。

　算数「いろいろなかたち」の学習をみていただきました。みんな、やる気満々でした。