「７００＋５００」　どうやって計算をすればいいかな。大きな数の計算の仕方について、考えました。まず一人で考え、ペアの友達に意見を伝えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「Ｌｅｔ‘ｓ　ｅｎｊｏｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ」
　外国語（英語）の授業のオリエンテーションです。自分が英語を使って将来したいことの意見交流をしたり、英語の授業で大切にしていきたいことを確認したりしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

「絵の具と水のハーモニー」をテーマに、絵の具を使って様々な色や形、線で好きな絵を描きました。水の量や筆の使い方の工夫で、色々な表現ができ、楽しく取り組むことができました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　新型コロナウイルス感染症に伴う本校の対応について、ホームページ右下の配布文書に掲載しました。ご確認をお願いします。下をクリックしても閲覧できます。

　　新型コロナウイルス感染症に伴う本校の対応について

　硬筆を行いました。姿勢よく、鉛筆の持ち方を再度確認しました。漢字の組み立て方を学習し、形に気を付けて丁寧に書くことができました。

　昼放課に賞状伝達を行いました。
　第７回安城小学生短距離走大会
　　小３女子　　　５０ｍ　　第３位
　　小３・４女子　６００ｍ　第４位
　おめでとうございます。

　「ハロー！！私は○○です。」　一人ずつ自己紹介をしました。これからの外国語の授業が楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　私の大切なものの絵を描きました。家族の絵、ゲームの絵、乗り物の絵などそれぞれ大切にしているものの紹介にもなりました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　漢字ノートの使い方や、練習の進め方について学びました。落ち着いて漢字学習に取り組むことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　時刻と時間について学習しました。実際に時計の針を動かしながら考えると、分かりやすかったですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の学習がスタートしました。線対称・点対称について学習しています。絵を見て、同じ対象のもの同士グループ分けをしました。その後、なぜ同じグループと言えるのかを話し合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　この一年、がんばりたいこと、意識したいことを一文字に表して書きました。納得の文字が書けたかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　身体測定を行いました。身長・体重・視力・聴力をクラスごとに測定していきました。
　どのクラスも先生の話をよく聞き、スムーズに行うことができました。学級へ戻るときも静かに移動でき、とても立派でした。

　姿勢よく、はりきって読んでいますね。さすが、1年生です。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の学習で、教科書をつかって音読をしました。「たん　たん　たかたん」。大きな声ではきはきと読むことができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

国語の時間に、ひらがなの学習をしました。お手本を見て「つくし」「こい」などの練習をしました。また、自分の名前をプリントに書きました。3月にプリントの隣の欄に名前を書きます。どれくらい上手に書けるようになるのかな、これからの学習が楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　先生といっしょにもりもり食べました。明日はどんなメニューか、楽しみですね。

　大人気メニューの焼きそばをおいしくいただきました。ロールパンとウインナーもおいしかったですね。

　小学校に入って初めての給食の時間です。自分たちで上手に盛り付けることができました。

　新しい国語の教科書を音読しました。お話の題名は「かぜのゆうびんやさん」です。心が温かくなるお話です。気持ちをこめて読みました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞