スポーツフェスティバルの音遊の動画がチームスで配信されました。チームスの使い方を習い、家でも動画を見て練習できるようにしました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　どんな学級にしたいかな。みんなで級訓を決めました。級訓にしたい理由をしっかりと話す姿がりっぱでした。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　新しい漢字を習いました。一画ずつみんなで確認しながら正しく覚えました。２年生になって少し難しい漢字が増えましたが、楽しく練習しています。＜グランドデザイン：学びづくり＞

線対称の学習をしました。図形をもとに対応する点、対応する直線、角を見つけました。また県のマークを見て、線対称になっているか学習しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　プロジェクトチームが発足しました。全校のみんなのために、今年度も高学年が活躍します。写真は、ボランティアチーム、FM丈山チームの活動の様子です。

　具体物を使いながら、その子にわかりやすい方法で学習を進め、力をつけています。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　０のかけ算について学習しました。２×０の答えが０になる理由を、九九の表を使って考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「７００＋５００」　どうやって計算をすればいいかな。大きな数の計算の仕方について、考えました。まず一人で考え、ペアの友達に意見を伝えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「Ｌｅｔ‘ｓ　ｅｎｊｏｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ」
　外国語（英語）の授業のオリエンテーションです。自分が英語を使って将来したいことの意見交流をしたり、英語の授業で大切にしていきたいことを確認したりしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

「絵の具と水のハーモニー」をテーマに、絵の具を使って様々な色や形、線で好きな絵を描きました。水の量や筆の使い方の工夫で、色々な表現ができ、楽しく取り組むことができました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　新型コロナウイルス感染症に伴う本校の対応について、ホームページ右下の配布文書に掲載しました。ご確認をお願いします。下をクリックしても閲覧できます。

　　新型コロナウイルス感染症に伴う本校の対応について

　硬筆を行いました。姿勢よく、鉛筆の持ち方を再度確認しました。漢字の組み立て方を学習し、形に気を付けて丁寧に書くことができました。

　昼放課に賞状伝達を行いました。
　第７回安城小学生短距離走大会
　　小３女子　　　５０ｍ　　第３位
　　小３・４女子　６００ｍ　第４位
　おめでとうございます。

　「ハロー！！私は○○です。」　一人ずつ自己紹介をしました。これからの外国語の授業が楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　私の大切なものの絵を描きました。家族の絵、ゲームの絵、乗り物の絵などそれぞれ大切にしているものの紹介にもなりました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　漢字ノートの使い方や、練習の進め方について学びました。落ち着いて漢字学習に取り組むことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　時刻と時間について学習しました。実際に時計の針を動かしながら考えると、分かりやすかったですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の学習がスタートしました。線対称・点対称について学習しています。絵を見て、同じ対象のもの同士グループ分けをしました。その後、なぜ同じグループと言えるのかを話し合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　この一年、がんばりたいこと、意識したいことを一文字に表して書きました。納得の文字が書けたかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　身体測定を行いました。身長・体重・視力・聴力をクラスごとに測定していきました。
　どのクラスも先生の話をよく聞き、スムーズに行うことができました。学級へ戻るときも静かに移動でき、とても立派でした。