「茶色のこびん」の合奏の練習をしています。交代で木琴を使いました。他の楽器と合わせると、どんな感じになるかな。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　読み聞かせや図書整備のボランティアさんにお礼の手紙を書きました。感謝の気持ちが伝わるといいですね。＜グランドデザイン：心づくり＞

　ナンバー（数）や、カラー（色）について、英語の発音の仕方を練習しました。英語が分かると、うれしいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン学びづくり＞

　色鮮やかな作品がどんどんでき上がりました。和紙を水にひたして、色を刷り取ります。完成が楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　版画にインクを付けて刷ります。どんな作品になるのか、どきどきしました。刷り上がった版画に絵の具で色をのせて、仕上げます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　寒さに負けず、短なわとびをしました。記録をどんどんのばしています。

　４つの中から２つを選ぶとき、何通りの選び方があるだろう。算数の時間に、樹形図をつかって考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　教室にりっぱな文字が掲示してありました。今年の思いや願いを一文字に表現して書きました。なるほどと思う文字が並んでいます。

　昔々、あるところに・・・。昔話をまねて、お話を書きました。とてもおもしろい主人公が出てきます。すばらしい創造力です。お話を聴き合ったら、感想発表もしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ゆきんこ読書まつりが始まりました。みんな、どんどん本を読んでいます。読書が進むと、本大好きチームがつくった「ポイントカード」にスタンプを押してもらいます。ポイントもたまってきました。

　オオアリクイについての説明文を読みました。文を読んでわかったことをどんどん発表しました。たくさん手が挙がっていますね。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　タブレットのアプリを使って、鍵盤ハーモニカの練習をしました。タッチするだけで音が出るので、使いやすいです。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「ぼくが退治したいのは○○おにです。」と、友達の前で堂々と発表しました。みんなで力を合わせて、全ての鬼を退治しました。

　手強い鬼もいましたが、見事退治できました。友達が退治したのを見て、周りの子も拍手をして喜んでいました。

　新聞紙を丸めた球を当てて、図工の時間に作った鬼を退治しました。なかなか落ちない強い鬼もいましたね。節分では、自分の中の鬼を思いっきり追い出しましょう。

　2月の予定をホームページ右下の配布文書に掲載しました。ご確認ください。下をクリックしていただいても閲覧できます。

　　2月の予定

　今日から読書週間が始まりました。メルヘンルームで本を選んで、たくさん読みました。気に入った本を借りていく子もいます。

　小数を使って、何倍かを表す方法を考えました。友達の発表を真剣に聴いています。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　６年生は、なわとびチャレンジランキングで二重跳び、はやぶさ跳び、後ろ二重跳びに挑戦しました。高度な技ができるようにがんばりました。

　お金の模型を使って、２けたの数を学習しました。お金に置き換えて考えると、分かりやすいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞