町探検でわかったことを、1年生の子に教えてあげたいな。どうしたらわかりやすく伝えられるか、グループで考えて準備をしています。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　道に迷ったじょーじぃが、地図に登場しました。英語で場所をたずねる会話を学びました。話型を覚えると、いろいろな会話ができるようになります。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間、１年生はおもちゃ作りに夢中です。おもちゃを実際に試しながら、改良をしています。1年生以外の子にも、紹介したくなってきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

４時間目に６年生が学校中を大掃除してくれました。
庭の落ち葉拾いや流しの掃除、来賓玄関など、しっかりと掃除をしました。明日の式典に向けて、みんなのおかげで気持ちよく準備が整っています。

　チームの企画の後は、歌のコーナーでした。「記念日」という歌の歌詞の意味や歌い方のポイントを聞き、教室でマスクをして静かに歌いました。明日は、丈山小創立５０周年記念式典ですね。

　今日の朝は、にこにこ集会がありました。ほっと保健チーム、わくわく集会チームの発表がありました。ほっと保健チームは、手洗いのことをていねいに紹介しました。わくわく集会チームは、50周年記念ウオークラリーの説明をしました。みんなが楽しめる企画を考えてくれました。