総合的な学習の時間に、環境について追究をしています。講師の先生を招き、話を聞きました。半場川で調べてきた生き物と、川の汚れのかかわりについて学ぶことができました。半場川や油がふちを、生き物のすめるきれいな水にしていきたいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　いちじくと自分の顔を画用紙いっぱいに描きました。いちじくも自分も、リアルにこだわって、じっくりと見ながら描きました。

　円について学習しています。直径・半径について、自分の考えを友達に説明しました。自分のノートを見せながら、伝えています。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　色板で形づくりをしました。手本と同じ形が作れるかな。三角形が何枚必要かな。黒板で形を作っている子たちは、色板を高いところに貼りたくて、みんな背伸びをしていました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　表彰伝達を行いました。

　・社会を明るくする運動　標語の部　入選
　
　安城市社会福祉課の方より、表彰状を渡していただきました。おめでとうございます。

　コンパスを使って円をかくことに挑戦です。中心がずれてしまったり、コンパスの開きの幅がかわってしまったりと、力の加減がなかなか難しいです。何度もかいて、上手になりたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　どんぐりを使って、いろいろなおもちゃを作っています。どんなふうにして遊ぶのかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　色板を並べて、いろいろなかたちを作りました。家のかたち、魚のかたち、三角形を組み合わせておもしろい形ができました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　JAの方からいただいたいちじくを、みんなで食べました。写真に撮ってじっくりと観察したり、皮をていねいにむいてほおばったりする姿がみられました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３年生がＪＡあいち中央様からいただいたイチジクを試食しました。「秀品」のランクの箱に入ったきれいな赤いイチジクを見た子どもたちは大喜びです。一人に一個ずつイチジクをもらうと、大事そうに両手で持ってじっと見つめています。新鮮なイチジクを食べた子どもたちから、素敵な笑顔がこぼれていました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　半返し縫いなど、難しい縫い方にも挑戦です。手つきがだんだんとよくなってきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　下書きが完成した子から、彩色に入りました。ファンタジーの世界の表現を楽しみました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　お話の会の方は、絵本を読むのがとてもお上手です。お話の世界に引き込まれてしまいます。これからも、たくさんのお話を届けてください。よろしくお願いします。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　お話の会がありました。今日も、楽しいお話がいっぱいでした。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　１１月２日の、丈山小学校５０周年記念式典のオープニングで、三河万歳クラブの舞の披露をします。講師の方に教えていただき、練習に励みました。＜グランドデザイン：地域との連携　三河万歳の継承＞

　２学期からクラブ活動が始まりました。楽しい時間です。バドミントンクラブ、ドッジボールクラブ、カードゲームクラブの様子です。

　自分の考えを分かりやすく友達に説明するには、どうすればよいかな。問題を解くだけでなく、どう考え方を伝えるかを大切にしています。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　計算カードを使って、自分でどんどん計算練習をしました。たしざんもひきざんも、すいすいできるようにがんばります。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科で、和泉公園で見つけた秋の宝物を使って、おもちゃを作りました。どんぐりに穴をあけて、どんぐりごまを作っている子がたくさんいました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　どの絵本も楽しいお話ばかりで、わくわくしました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞