図工の時間に先週から取り組んできたコースターが、仕上がってきました。友達とビー玉を転がして試しながら、できばえを確認しました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　マイタブレットの鍵盤楽器のアプリで、曲を演奏しました。感染症拡大予防のために鍵盤ハーモニカはできませんが、タブレットを使えば、演奏ができますね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、面積の学習をしています。自分の考えをタブレットに書き込んで、テレビモニターに投影して説明をしました。考えが分かりやすく伝わります。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　修学旅行に向けて、学年集会を行いました。「仲間と協力してトラブルも解決しよう！」。劇を交えた実行委員による呼びかけに、みんなから拍手が起こりました。　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　英会話では、表情や身振りなども大切です。英語の歌を身振りをつけて楽しく歌いました。その後、「夏休みの思い出」をテーマにスピーチの練習をしました。英語を伝える手がかりとなる画像も用意しながら、伝え合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の図形の学習では、視覚的に理解できるマイタブレットが大活躍です。「発表ノート」の機能を使って、友達の考えを共有し、自分の考えとの違いを比べることができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１０月の行事予定を掲載しました。ホームページ右下の配付文書欄をごらんください。下をクリックしても、閲覧していただけます。
　　　　10月の予定

　※新型コロナウイルス感染症の拡大状況によって、予定が変更になる場合があります。

　地域の偉人、石川丈山を知るために、丈山文庫をたずねました。美しい庭園に迎えられ、館長様方から丈山についてのお話を聞きました。ていねいに教えていただき、９月から学習してきた丈山の人となりが、さらに深められました。丈山文庫の皆様、ありがとうございました。

　タブレットの使い方を学習し、うまく使えるようになりました。文字のアプリで学習すると、とても楽しいです。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　空手の表彰です。校長先生から賞状を伝達で渡しました。
　不動館杯　小学男子　四の部　優勝

　これからもがんばってください。

　丈山文庫の見学後、校長室から、「六勿銘」の書を借りてきました。石川丈山の考えが端的に表された六つの銘について、学習をしました。修学旅行での詩仙堂の見学に、期待がふくらみました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　長方形・正方形の面積について考えました。算数係もみんなも、真剣な表情です。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　もし自分だったら・・・自分の役割について考えました。自分の立場をマグネットで貼って表しました。名前マグネットによって友達の考えも、よく分かりました。学習の最後には、毎回振り返りをしています。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　『せんのかんじ　いいかんじ』の作品が掲示されています。並々の線、まっすぐの線、ぎざぎざの線、ぐるぐるの線、いろんな線が「いいかんじ」です。すてきな作品に仕上がっていますね。どれも面白いです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　先生から配られた封筒の中に入っていた「麻のひも・マジックペン・モール・鉛筆・数え棒」の５つを大きい順に並べました。端をそろえて、まっすぐに並べると比べることができそうです。みんな隣の子と協力してできましたね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　元気にあいさつチームの活動が、すたーとしました。門でのあいさつと共に、校内放送でも、あいさつを呼びかけています。さわやかなあいさつを響かせたいですね。

　紙を立てて貼るのは難しいけれど、いろいろな形が出来上がっていくのは楽しいね。自分のイメージを形にしようと、がんばっています。これからセロハンを貼って、色をつけていきます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　学級の友達の誕生日には、みんなでかいたカードを贈ります。「お誕生日おめでとう。」「ありがとう。」うれしいひとときですね。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　公倍数を使って、問題を解きます。みんなで考えると、難しい問題も少しずつわかってきますね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に「サラダでげんき」を読みました。たくさんの動物が出てくる楽しいお話です。よい姿勢で読むことができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞