来年度入学する、新１年生の保護者の方に来ていただき、入学説明会を行いました。保護者だけでの、短時間の会となりましたが、学校生活についての話を熱心に聞いていただきました。１年生の入学を心よりお待ちしております。４月から、よろしくお願いします。

　算数の時間に「角柱と円柱」について、学習しました。立体に仲間分けについての意見をみんなで聴きました。納得できる考えが出ると、自然と拍手が起こりました。　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　木版画に、色が入ってきました。表したい人物がさらにはっきりとして、いきいきとしてきました。ろうかに置いてある制作途中の作品を見るのも、学びになりますね。　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　放送委員会では、お昼の放送で学校生活についてインタビューして、伝えています。「今、がんばっていることは何ですか？」　みんなから聞きとったことをメモし、放送原稿を作りました。放送委員のおかげで、お昼の放送がいつも楽しみです。

　１年間のまとめとして、「水」という字を書きます。縦画、はね、右はらい、左はらい・・・「水」には練習した技がつまっています。３年生で初めて習字に取り組んだ子もすっかり慣れ、上達しましたね。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３年生は、総合的な学習の時間に、特別養護老人ホーム「ひまわり」さんとの交流を続けてきました。今度は、「ひまわり」さんへ合奏のプレゼントをすることにしました。放課にも集まって練習をしています。うまくできるようになったら、Zoomでつなぎ、演奏を聞いていただく予定です。　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　２月に入り、子どもたちが1年生として過ごす時間が、残り少ないことを感じます。重いランドセルを背負って通う通学路。午後まで続く授業。初めてづくしの日々でした。そんな、子どもたちを支えてくださったご家族の皆さんへ、感謝の気持ちをメダルに込めました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　３年生から６年生までの下校で、「しずかにスピーディーに下校党」の党首から呼びかけがありました。「今日から丈山小学校の下校を変えていきましょう。」と訴えると、みんなから思わず拍手が起こりました。今日の下校は、とても静かでスピーディーでした。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり・心づくり＞

　国語の時間に、日記を書きました。今週は、どんなことがあったかな。１週間をふりかえって、自分がいちばん書きたいことを決めました。じっくり考え、一生懸命に原稿用紙に向かいました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　じしゃくのS極とN極を近づけるとどうなるか、S極とS極だったらどうなるか、実験をして確かめました。おもしろい発見ができたかな。発表では、手元をモニターに写して分かりやすくしました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　なわとび名人・達人をめざして、今日もたくさんの子が体育館に集まりました。どんどんチャレンジしました。＜グランドデザイン：元気よく＞

　「静かにスピーディーに下校党」の６年生が、放課に党員を集めて、打ち合わせをしました。用意した要項を配り、どういう活動をするかを説明して協力を求めました。静かでスピーディーな下校をぜひ、成功させたいですね。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　１月のリサイクル活動の２日目でした。今日も、たくさんの子がペットボトルやペットボトルキャップを持ってきてくれました。ご協力ありがとうございました。＜グランドデザイン：保護者・地域との連携＞

　１枚の画用紙を好きな形に切り、切った形から動物をイメージして描き、「動物パズル」のようにしました。友達と動物パズルを組み立てる姿も見られました。　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　花壇委員が、春の花の苗を植えてメイン花壇を作りました。パンジー、ビオラ、デージー、アリッサム・・・みんなで力を合わせて植え付け、とてもきれいに完成しました。新１年生も喜んでくれそうですね。

　国語の時間に、国語辞典を使って難しい言葉の意味調べをしました。辞典が使えると、わからない言葉も自分で確かめることができますね。みんな真剣な顔でした。　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　道徳の時間に、夢をかなえた人の葛藤や苦労、思いについて考えました。決して平坦ではなかった道のり、感情の揺れ動きをグラフ化して、深めました。　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　図画工作科で作成したおにの鑑賞会をしました。赤鬼や青鬼がずらりと並び、教室が華やかになりました。節分までには、家に持ち帰りますので、飾ったり、豆まきに利用したるしてください。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　静寂の中、安全に作品を彫り進めています。今日は大きい板で、本番の線彫りです。最後の片づけまで、全員で行えましたね。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　登校時、たくさんのペットボトルが集まりました。美化委員はてきぱきと動き、回収作業をしてくれました。企画委員のあいさつ運動も続いています。６年生の学校をよくする政党活動とも協力して、全校へあいさつ運動を広げようとがんばっています。