せっけん液をつけて、シャボン玉を作りました。どうしたら大きなシャボン玉ができるかな。何度も何度も試しました。

　家庭科で、半返し縫い・本返し縫いをしています。「こうするといいよ。」少し難しいところは、友達がサポートしてくれました。

　画用紙にアサガオの花をはさんで、ごしごしとこすります。すてきな押し花ができあがりました。きれいな色ですね。

　今週から身体測定が始まりました。密にならないように気を付けて進めていきます。

　「どうやって考えたか、説明します。」「筆算を使うと、やりやすいです。」・・・大きな指のついた指示棒を使って、何人もの子が交代で自分の考えを説明していました。

　修学旅行を２学期にひかえ、歴史の学習にも興味がもてます。２枚の絵を見て、気づいたことをノートに箇条書きでメモし、発表に生かしています。

　２年生が、出来上がった絵を作品棚に並べていました。「ティッシュや指でクレヨンをこすると、こんなふうにできるんだよ。」と得意げに教えてくれました。

　ハードルをしました。ハードルは足の付け根くらいの高さがありますが、こわがらずにチャレンジです。こつはつかめたかな。

　アサガオがぐんぐん伸びました。１年生の身長と同じくらいの高さになり、１年生が隠れてしまうほどです。今日の観察では、花の絵をかく子がたくさんいました。

　赤チームと白チームに分かれて、ダンボール積み競争をしました。大きな段ボールをどっちが高く積めたかな。赤も白も、自分たちの身長より高く積み上げました。

　７月２０日（月）からの登下校を含む学校生活の本校の対応について、もう一度ご確認をお願いします。学校ホームページの右下「配布文書」または、下記をクリックしてください。保護者、地域の皆様のご理解とご協力をお願いします。

　７月２０日からの対応について

　(game)のところには、いろいろな単語が入れられます。「会話をやってみたい子は？」と先生がたずねると、たくさんの手が挙がりました。

　算数のノートを使い始めました。黒板のように、式が書けるかな。みんな、一マスに一つ数字を書いて、ていねいにノートをとっていました。がんばったので、汗がいっぱい出ました。

　自分の考えをペアやトリオ(３人）で話します。全体の場で発表するよりも、少ない人数の方が話しやすいという子もたくさんいます。熱心に聴き合いを進めていました。

　小数のわり算の考え方について、話し合いをしました。丈山小では「聴き合い」と呼んでおり、自分が話すことと共に、友達の意見を聴くことを大切にしています。授業で学んだことを、ノートにきちんとまとめまていました。友達の意見をしっかりと書きとめていて、りっぱです。

　アサガオがたくさん咲くようになりました。咲き終わった花を使って、色水遊びに夢中です。「色の違う花をまぜて色水を作るととてもきれい。」と教えてくれました。

　このところの雨で、野菜がぐんぐん大きくなりました。毎日取っても追いつかないくらいたくさんできています。今日も、はさみを持って野菜の収穫に出かけました。

　これまで本の貸借のみで図書館を利用してきましたが、図書館で読書ができるようになりました。人との空間が取れるように座席配置に気を付けて、図書館利用をしていきたいです。

　１年生は、交通安全の学習をしました。毎日学校の行きかえりに子どもだけで道を歩くようになり、交通安全が心配です。夏休みも近いので、交通ルールを守って、安全に生活してほしいです。

　ゴムの力でどのくらい車が動かせるか実験をしました。１０ｍ以上も進んだグループがあったそうです。こつを聞いてみたところ、「ゴムを思いっきり伸ばす」とのことでした。