地域の文化について、話し合いをしました。「自分なら、地域の文化行事に参加したい」と答えた子がたくさんいました。「なぜ、参加するの。」「地域の文化を守るってどういうこと？」さらに深くほりさげていきました。　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　寒い中、朝からたくさんのボランティアの方に来ていただき、図書館・メルヘンルームに貼る掲示物づくりなどをしていただきました。新刊本の紹介もでき上がりました。図書館へ行くのがますます楽しみになりますね。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者・地域との連携＞

　運動場から、「はい！、はい！」とかけ声が響いてきます。たくさんのクラスが長縄跳びの練習をしていました。「いいよ、その調子！」「ドンマイ！」と、友達に声をかける姿もありました。互いに力を合わせてクラス全員でチャレンジする体験を大切にしたいです。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　講師の先生をお招きし、安全にスマートフォンを使うためには、どのようなことに気をつけたらよいか学びました。便利だけれど、使い方を気をつけないと友達をきずつけたり、危険な目に合ってしまったりすることが分かりました。

　各学年の書き初めの作品が渡り廊下に掲示されています。明日まで校内書き初め展を行っておりますので、ぜひお越しください。

　道徳の時間に、「お年玉」をテーマにみんなで考えました。２年生にとって身近に感じることのできる内容で、みんな自分のこととして考えました。　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　図書館に新しい本が入りました。今年もたくさんの本を読んでほしいです。感染症予防として、席に座るときには、向かい合わないようにしています。マスクも忘れずに！

　スタートダッシュメニュー２日目は、ナンとキーマカレー、ナタデココのフルーツあえ、いかのフリッターでした。おいしくいただきました。明日の給食は何かな。

　鉄に銅線を何度も巻き付けてコイルを作り、電流を流して磁石にします。「電磁石」を作っていろいろな実験を行います。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：：学びづくり＞

　版画の下絵作りをしています。どんな動物にしようかな。動物のからだは、どんなふうに描けばよいかな。写真を版画に表すと、どんな感じになるかな。考えながら、下絵を作りました。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　今までの学習から、９８．７÷２１など、割る数が２けたになっても整数の時と同じように計算できることに気が付きました。発表してくれた子が、計算の仕方を分かりやすく説明してくれました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　会場では、KATCHの取材や、市役所スポーツ課による「東京オリンピック」に向けたインスタグラムの撮影もありました。本日のKATCHの取材の模様は、以下の時間に番組放送されます。ぜひごらんください。
　　地デジ１２ｃｈ　１月１２日（火）１８：００〜１８：３０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０：００〜２０：３０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　２２：００〜２２：３０
　　CS１０６ｃｈ 　１月１３日（水） 　０：００〜　０：３０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８：００〜　８：３０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０：００〜１０：３０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２：００〜１２：３０　　

　三河万歳クラブの６年生が、丈山苑で「招福の舞」を披露しました。準備の時間から、講師の先生や着付けのお手伝いなどの地域の方、保護者の方にたくさん来ていただきました。本番では、たくさんのお客様の前で堂々と舞いを披露し、会場に福を呼び込みました。　　　　　
　　　　　　＜グランドデザイン：地域との連携　三河万歳の継承＞

　給食では、「スタートダッシュメニュー」として今日から３日間、子どもたちの人気メニューが登場します。今日は、うなぎまぶしどん、七草入り鶏だんご汁、いちごヨーグルトも付きました。次回もお楽しみに。

　静かな教室で、穏やかな気持ちで、とても集中して取り組むことができました。満足できる作品が書けました。自信になりましたね。

　６年生の課題は「世界平和」です。一つ一つの行事が、小学校生活最後になります。心を込めて、筆を運びました。

　５年生は、「春の足音」と書きました。難しい漢字がたくさん入っていましたが、よくがんばりました。書き終わると、自分たちで作品を掲示しながら鑑賞しました。

　３時間目に書き初め会がありました。落ち着いた雰囲気の中、集中して一文字一文字書き上げることができたのではないでしょうか。字やバランスを見て一枚選び、名前も心を込めて書きます。全校の展示が楽しみです。

　３年生は、初めての毛筆の書き初めです。学校でも家でも、たくさん練習をしましたね。真剣な顔から、自信が伝わってきました。

　２年生も、硬筆で書きました。しんとした教室で、集中して取り組むことができました。お手本そっくりの文字が書けましたね。