９月から募集した「青少年健全育成のための親子標語」に多数作品を寄せていただき、ありがとうございました。８２点の心温まる作品が集まりました。作品から、親子で仲よく標語を作る姿が浮かんできました。作品は、メルヘンルーム前に掲示する予定です。ご来校の際は、ぜひご覧ください。

　先日、講師の先生に来ていただき、ステンシル版画の技法について教えていただきました。６年生の先生たちも実際に作ってみて、技を学んでいます。

　図工の時間に、お互いの写真を熱心に撮り合っていました。この画像をもとに、ステンシル版画による自画像を制作します。「将来の自分」をイメージした作品にするそうです。楽しみですね。

　地域の方にお集まりいただき、第２回丈山小学校区青少年健全育成会を行いました。学校や地域での子どもたちの様子や、子どもたちを取り巻く地域の活動についての情報交換を、ていねいに行うことができました。今後も子どもたちの健やかな成長を地域の方と共に見守り、支えていきたいと思います。ご多忙の中、ご参加いただき、ありがとうございました。

　よりよい学級にするための話し合いをしました。たくさんの意見が黒板に書かれています。自分はどの意見に賛成か、名前のマグネットを貼って意見表明をしました。

　いくつかのグループに分かれて練習をしました。閉脚跳びなど難しい技に挑戦しているグループもありました。スモールステップで練習し、抵抗感なく挑戦することができました。

　毛筆で「反り」の書き方を練習をして、最後に「心」と書きました。「もう１枚。」と言って、納得のいく作品ができるまで何度も書いている子もいました。上手に書けましたね。

　お休みの間に小カブがぐんぐん育ち、今日も朝から２年生が間引きをしました。抜いた芽の先に、小さな小さなカブができていることを発見し、大切に袋に入れて持って帰りました。

　地域の方が、運動場側の斜面の草刈りをしてくださり、草がたくさん生えていた斜面がとてもきれいに、さっぱりとしました。広大な場所をボランティアで作業していただき、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に、特別養護老人ホーム「ひまわり」さんとの交流について考えています。ひまわりの方にどんなことをたずねてみたいかを出し合いました。友達と自分の意見をよく見比べました。

　ペアでリコーダー曲「雨のうた」の二重奏に取り組み、コンテストをしました。美しい音色にみんなで聴き入りました。

　長方形の面積の公式を使って、複雑な形の面積を求めることに挑戦しました。答えはひとつではなく、いろいろな求め方があります。よく考えながら、立式をしました。

　外国語活動で、アルファベットの学習をしました。ベッドのスペルを正しく並べられるかな。ｂ・e・dが、見つけられましたね。

　今日は、７の段に挑戦です。全員起立して、７の段を唱えました。順番に唱えた後は、先生の指した九九を答える練習をしました。全部完璧に覚えるまで、がんばります。

　花の球根を一人一つ受け取りました。「たまねぎみたい」「どんぐりみたい」・・・いろいろな声が挙がりました。さっそく図鑑で調べている子もいました。これから、土に植えて育てていきます。

　図工の時間に作った作品を机の上に置いて振り返りカードを書き、鑑賞会をしました。作品のよさや工夫したところが、よくわかりました。

　ミシンを使って、エプロン作りに挑戦です。みんな、慎重にミシンを操作していました。どんなエプロンが出来上がるでしょうか。

　４年生では、学年でのスポーツ大会が計画されています。それに先がけ、学級でフットベースボール大会を行います。各チームとも、気合が入っていますね。

　校舎内外の工事が進んでいます。校舎の壁面は、全体に足場が組まれました。北館の廊下には、仕切りができました。ここに、エレベーターが付けられます。「扉の中は何があるのかな。」と、気にする子もたくさんいました。安全第一で生活していきます。

　重さの学習で、はかりを使いました。みんな興味津々です。水平な場所で針を調整して、物の重さを実際にはかってみました。算数の教科書は２８０ｇでしたね。たくさんの子が張り切って手を挙げていました。