最新更新日:2024/04/26
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう
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3年生 ズームで交流会 (9/28)

 地域の特別養護老人ホーム「ひまわり」さんと、ズームで交流をしました。画面を通じて、質問に答えていただいたり、施設内を見せていただいたりすることができました。離れていてもつながることができ、楽しく学習をしました。
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教育実習の先生がみえました(9/28)

 大学から教育実習の先生がみえました。みなさんといっしょに過ごす中で、たくさんのことを学んでいきます。2週間という短い期間ですが、よろしくお願いします。
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1年生 お話の絵鑑賞会 (9/28)

 お話の絵が完成したので、みんなで見合いました。どの絵もすてきですね。作品のよいところをたくさん見つけましょう。
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1年生 跳び箱に挑戦 (9/28)

 3段・4段を跳びました。手をしっかりついて、思いきりジャンプです。どんどん跳べるようになりたいですね。
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3年生 あまりのあるわり算(9/28)

 算数係の司会の子がみんなが発表してくれた意見をもとに目標を決めて、学習を進めます。絵にかいたり数図ブロックを使ったりして、説明しました。みんなにわかってもらえると嬉しいですね。
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3年生 学級の図書館 (9/28)

 学級のみんなのおすすめの本コーナー「3年1組の本屋さん」の本が、たくさん読まれています。読むたびに青いシールを貼っていきます。どんどん読んでいきたいですね。
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3年生 2学期の目標 筆書き(9/25)

 気持ちを込めて自分の目標を書いたことが、伝わってきます。目標に向かって頑張ることが素晴らしいです。
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4年生 読書感想画(9/25)

 遠くのものを小さく描くと、奥行きが出ますね。色を付けるときに、綿や歯ブラシを使っている子がいました。ごんぎつねの情景がうまく表現できています。取り組むまなざしが真剣ですね。
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本の紹介がされています (9/25)

 図書館では、図書委員さんのおすすめの本がずらりと並んでいます。どの本も面白そうですね。本を借りるときは、一列に並んで順番を待ちます。しっかりルールが守られています。
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6年生 学級会(9/25)

 学級をよくするための話し合いを、折にふれて進めています。司会も自分たちで行います。友達をしっかり見つめて意見を聴く姿から、真剣さが伝わってきます。
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ペットボトル回収 (9/25)

 ペットボトル回収があり、朝から美化委員が大活躍でした。今日は、ペットボトルがネット袋に14個分集まりました。すごい数です。ご協力ありがとうございます。
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6年生 丈山文庫見学 (9/24)

 石川丈山のゆかりの地、丈山文庫へ見学に行きました。丈山の書物や、有名な「冨士山」のうたに触れることができました。地域の文化財産のすばらしさを感じ、丈山の学習を深めることができました。館長様には、ていねいに解説をしていただき、本当にありがとうございました。
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10月の予定

 10月の予定をホームページ右下配付文書欄に掲載しました。ご確認ください。下記をクリックしても、ご覧いただけます。
  
   10月の予定

秋の宝物を探しに2 (9/24)

 友達と一緒に秋の宝物探しをするのは、とても楽しかったです。持って行った袋がいっぱいになりました。
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1年4組 秋の宝物を探しに(9/24)

 生活科の時間に、和泉公園へ秋の木の実や葉っぱ探しに出かけました。「まつぼっくりがあるよ!」「つばきのみ、ゲット!」「いろんなどんぐりがいっぱいだね!どんぐりまつりだ〜!」などと、大喜びの子どもたち。集めたもので、何をしようかな。みんなとても楽しそうでした。他のクラスも、秋見つけを計画中です。
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1年生6年生 ペア交流がありました。(9/24)

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 1年2組と6年2組のペア交流がありました。名前の紹介をした後に、手紙の交換をしました。これからも、仲良く交流を続けてほしいです。

委員会活動 掲示物の紹介(9/24)

 昇降口や廊下階段の掲示板に、新しい掲示物が貼ってあります。放送委員会、保健委員会、図書委員会のものです。校内を探してみてくださいね。
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3年生 棒グラフ(9/24)

 算数の時間に2つの棒グラフを見比べて、どちらのほうが合計数を見やすいか、話し合いました。「なぜかというと」など、みんなに理由がわかりやすい発言がありました。発表する時はお友達の方を見ている子が多かったですね。
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1年生 図工 お話の絵を描こう 1(9/23)

 それぞれのクラスで、お話を聞いて想像をふくらませながら絵を描いています。
1組は「やどかりのおひっこし」、2組は「ぞうのエルマー」です。クレパスと絵の具を使って、楽しく描きました。
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1年生 図工 お話の絵を描こう 2(9/23)

3組は「うみきりん」、4組は「サイモンは、ねこである。」のお話で描きました。
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安城市立丈山小学校
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