直方体や立方体の見取り図や展開図を学習しました。正しく図がかけていて、すばらしかったです。ものさしの使い方も上手でした。

　飼育ケースをじっとのぞきこんでいますね。中には、バッタやトンボが入っていました。夏の生き物をたくさん見つけました。

　透明な水に絵の具を混ぜて、自分だけの色を作りました。光に透かすと、ますますきれいで、本物のジュースのようでした。作った色に名前をつけたり、友達の色水をみたりして楽しく活動しました

　１兆をこえる大きな数の表し方に挑戦しています。「問題を解くのに何分必要ですか。」算数係がみんなにたずね、考える時間を設定してタイマーをかけていました。

　３年生と５年生のペア交流がありました。５年生の計画と進行のもと、楽しくゲームをして過ごしました。これからも、たくさん交流したいですね。

　図画工作科の時間に、絵を描きました。ハンバーガーをながくしてみようかな。こんな長い剣があったらいいな。みんなでつなげて長い川をつくろう。想像をふくらませながら、長い紙いっぱいに、楽しく描きました。

　今日の給食の「おたのしみ」は、りんごタルトでした。みんな、おいしくいただきました。毎学期１回の「おたのしみ」は、いつもわくわくします。

　体育館で、ボール遊びをしました。かごをよおくねらって、「えい。」と投げ、「はいったあ。」と大喜びしました。

　伝言板作りが進んでいます。糸のこでベニヤ版を切る作業に真剣に取り組んでいました。

　いずみの教室にすてきな鉛筆立てが飾ってありました。色もきれいです。先日、紙粘土を伸ばして一生懸命に容器に付けていた姿を思い出しました。りっぱに完成しましたね。

　気温が上がりすぎず、熱中症指数も高くならなかったので、今日は運動場で思いきり体を動かすことができました。先生たちもいっしょに楽しく遊びました。

　野菜はできているかな。どこについているかな。今日もたくさんの野菜がとれました。はさみを持って

　４つのリボンの長さについて、割合を使って考えました。何倍になっているかを小数になっていても表すことができるか・・・難しい課題に挑戦しました。今日は研究授業だったので、校内のたくさんの先生が参観しました。

　８月の予定をホームページ右下の配布文書に掲載しましたので、ご確認ください。下をクリックしても閲覧できます。

　８月の予定

　社会科の時間に、使われている水の量について２つのグラフを見て考えました。このグラフからどんなことが読み取れるかな。まずは一人で考え、ノートにまとめました。

　空気を筒の中に閉じ込めて押してみると、どんな手ごたえがあるかな。理科の時間に実験をしました。時々筒の栓が外れて、ポンと飛んでしまいました。栓はなぜ飛んだのだろう。ふしぎがいっぱいです。

　一億をこえる大きな数の読み方に挑戦しました。算数係の進行で、意見を発表していきました。

　図画工作の時間に赤・黄・青の３色を使って色を混ぜ、きれいな色を作りました。３つの色から、たくさんの色ができることがわかり、どんどん風船が増えていきました。

　アサガオのつるがぐんぐん伸びて、植木鉢をはみ出してしまいます。つるを自分の植木鉢にしっかり巻きつかせました。途中から、ぽつぽつと雨が降ってきました。

６年生は、今、社会科で奈良時代について学習しています。そこで奈良の大仏の大きさを体感しようと運動場に実物大の大仏の絵を描きました。班ごとにパーツを分担して協力して作業し、３０分ほどで運動場に大仏が出現しました。子どもたちは、出来上がった大仏を３階から見て、「すごい。」と歓声を上げていました。