図画工作の時間に取り組んできた「ふしぎな乗り物」の絵も、いよいよ仕上げです。絵具やペンで色をつけました。ますます楽しい作品になりました。

　総合的な学習の時間に、京都の特産品について調べました。扇や西陣織など、写真を見ながら確かめました。修学旅行に向けて、関心が高まっています。

　昼からは雨がやんだので、そうじの時間に草取りができました。たくさん雨が降ったので、草もぐんぐん伸びていました。一生懸命ひっぱってもなかなか根が抜けなくて大変でした。自然の力はすごいです。

　先日、花壇委員会の子がメイン花壇に花の苗を植えました。サルビア、マリーゴールド、ヒマワリ、コスモス、センニチコウなどです。草取りもがんばっています。どんな花が咲くか楽しみですね。

　算数の時間です。はっぱにかえるが５ひきいます。２ひきいなくなってしまったら、はっぱの上はなんびきになるかな。ブロックを動かしながら、考えました。

　算数の時間に、小数のわり算のあまりの大きさについて考えました。自分の考えをペアの友達に説明して伝えました。

　図工の時間に、伝言板を作っています。薄い板を電動糸のこで切ることに挑戦しました。下絵の線の通りに切ることはなかなか難しくて、みんな真剣な表情でした。

　コンピュータ室でマウスの使い方を勉強しました。子どもたちは、チョウチョやカエルをクリックするゲームに楽しく取り組んでいました。難しいダブルクリックも、だんだん上手にできるようになりました。

　この道具を使うと、どんなしゃぼん玉ができるかな。ストローや、うちわ、ハンガーなど、思い思いの道具を使い、しゃぼん玉作りを楽しみました。

　音楽の時間に「いろんな木の実」の合奏をしました。３つの楽器から好きなものを選び、曲に合わせてリズムを打ちます。マラカス、ギロ、ウッドブロックのにぎやかな音が響きました。

　算数科では、昨日までに学習したことを生かして、今日の課題を考えます。算数係が、発言した子の名前を貼り、だれがどんな考え方をしているかをわかりやすくします。

　３年生の理科では、ゴムの力でどこまで車が動くかを調べています。「９ｍまで行ったよ。」「ゴムをねじったら遠くまでいくよ。」いろいろ考えながら試しています。

　牛乳パックで、飛び出すように動く作品を作りました。それぞれの工夫がきらりと光りました。

　ナップザック作りが進んでいます。今日は、ミシンをかける作業をしました。うまく使いこなして、きれいに縫えるとよいですね。

　はらぺこのへび君が、いろいろなものをどんどん食べていくお話の絵を描きました。おいしそうな食べ物やへび君を貼り絵にしてカラフルに表しました。

　暑さのため、外での体育や遊びは早々に中止にしましたが、体育館で大型扇風機を６台回して体育をしました。ボールを投げてキャッチするまでに手がいくつたたけるかな。夢中でチャレンジしていました。　

　道徳で「公平」について考えました。お話を読んで、登場人物について「どんな考えで」「どうして」と、ほり下げていきました。授業の終わりのふり返りの発表を、みんなが真剣に聞いていることが伝わってきました。

　毛筆で「左右」と書きました。今日は清書です。書き順に気をつけて、真剣勝負で書きました。

　給食の時間に、美化委員が学級を回ってリサイクルの呼びかけをしました。みんなの前で話すのは少し緊張します。話している子をそっと見守る姿がいいですね。７月２１日・２２日のリサイクルに、ご協力をよろしくお願いします。

　算数の時間に、図を使って文章問題を考えました。ノートの赤い「め」が、今日の学習のめあてです。めあてをはっきりさせて、授業を受けています。しっかりとノートがとれていますね。