道徳で「公平」について考えました。お話を読んで、登場人物について「どんな考えで」「どうして」と、ほり下げていきました。授業の終わりのふり返りの発表を、みんなが真剣に聞いていることが伝わってきました。

　毛筆で「左右」と書きました。今日は清書です。書き順に気をつけて、真剣勝負で書きました。

　給食の時間に、美化委員が学級を回ってリサイクルの呼びかけをしました。みんなの前で話すのは少し緊張します。話している子をそっと見守る姿がいいですね。７月２１日・２２日のリサイクルに、ご協力をよろしくお願いします。

　算数の時間に、図を使って文章問題を考えました。ノートの赤い「め」が、今日の学習のめあてです。めあてをはっきりさせて、授業を受けています。しっかりとノートがとれていますね。

　社会科の時間に、安城市の地図を見て気づいたことをペアで発表しあいました。２人で学ぶことで、新しい発見が広がりました。

　今日は、１年生の身体検査でした。聴力検査も行いました。音が聞こえたらぴんと手を挙げて知らせることができましたね。

　１年１組と６年１組で、ペアになり、交流会を行いました。６年生が中心となり、１年生も楽しめる企画を考えました。「手つなぎおにごっこ」と「じゃんけん列車」をしました。６年生は、１年生が転ばないようにゆっくり走っったり、じゃんけんで勝っても１年生を前にしてくれたりする姿が見られました。とっても優しい６年生の姿を見て、１年生は６年生が大好きになりました。次の交流会が楽しみです。

　５年生の計画のもと、ペア交流が行われました。お兄さんたちが進めるビンゴゲームに３年生も大喜びで、すっかり仲よくなれました。プレゼントの折り紙も、うれしかったですね。

　丈山苑での写生会の絵の鑑賞をしました。どれも力作です。友達の作品のよさを探そうと、真剣に絵を見つめました。

　社会科の時間に安城市の地図を見て、気づいたことを話し合いました。警察署はどこに、いくつあるかな。交番はどうかな。みんなで一つずつ確認しました。一人の発言に続いて、次々と発言の手が挙がりました。

　理科の時間に、息の正体について調べる実験をしました。ビニル袋に息を集め、気体検知管を使って二酸化炭素が含まれているかを確かめました。

　「正直」をテーマにした道徳の話し合いの後で、振り返りを書きました。授業のはじめと話し合いをした後で、自分の考えがどう変わったかをまとめます。「先生、書いたよ。見て。」・・・自分のふり返りを、進んで先生に見せにいく姿がありました。

　せっけん液をつけて、シャボン玉を作りました。どうしたら大きなシャボン玉ができるかな。何度も何度も試しました。

　家庭科で、半返し縫い・本返し縫いをしています。「こうするといいよ。」少し難しいところは、友達がサポートしてくれました。

　画用紙にアサガオの花をはさんで、ごしごしとこすります。すてきな押し花ができあがりました。きれいな色ですね。

　今週から身体測定が始まりました。密にならないように気を付けて進めていきます。

　「どうやって考えたか、説明します。」「筆算を使うと、やりやすいです。」・・・大きな指のついた指示棒を使って、何人もの子が交代で自分の考えを説明していました。

　修学旅行を２学期にひかえ、歴史の学習にも興味がもてます。２枚の絵を見て、気づいたことをノートに箇条書きでメモし、発表に生かしています。

　２年生が、出来上がった絵を作品棚に並べていました。「ティッシュや指でクレヨンをこすると、こんなふうにできるんだよ。」と得意げに教えてくれました。

　ハードルをしました。ハードルは足の付け根くらいの高さがありますが、こわがらずにチャレンジです。こつはつかめたかな。