４年生の総合的な学習の時間では、「環境」をテーマに学習を進めています。１学期に講演を聞いて「プラスティックごみを動物が食べてしまい命を落とすことがある」と聞いた子どもたちは、自分たちの身近な地域でも動物が食べてしまうようなごみが落ちていないか気になり、調査することになりました。
　日ごろ使っている講演の様子を見に行ったのですが、遊んでいると気付かないようなところにも、お菓子のごみやたばこの吸い殻などが落ちているのを見つけて、記録に残していました。今後、調査を重ねて学びを深めていきます。

　４年生では、体育の授業で高跳びの練習をしています。歩数を合わせたり、足や手のあげ方を意識したりして上手に跳べるようになってきました。

　夏休みの自由研究や工作の展示会が理科室で今週いっぱい行われています。４年生の児童も、自分の作品だけでなく友達や他学年の研究や作品を見に行っています。工夫や努力が分かるすばらしい作品ばかりです。

　２学期の授業が本格的に始まりました。
　音楽科では新しい先生に３クラスとも見ていただきます。素敵な先生です。今日は、自己紹介をしました。
　体育科の授業では「高跳び」に挑戦しています。上手に「はさみ跳び」ができるようにがんばっています。

　本日より、２学期がスタートしました。多くの子が元気よく登校し、始業式で校長先生のお話を聞いたり、宿題を提出したりしました。久しぶりに友達と話をして、楽しそうに過ごしていました。
　２学期は、さくのスポーツフェスティバルスティバルや校外学習、プラネタリウム見学など、行事が盛りだくさんです。子どもたちが行事や学習を通して成長できるよう、尽力したいと思っています。

　５時間目、１学期のまとめとして大掃除をしました。机やいす、ロッカーをメラミンスポンジで磨きましたが、少し磨くと真っ黒な汚れが出てきて、みんなびっくりしていました。

　本日、なかよし広場を行いました。今年２回目のなかよし広場だったためか、司会をしたりお世話をしたりすることをとても上手に行っていました。
　もうすぐ１学期が終了しますが、日々の子どもたちの様子から成長を感じることができました。

　気温が高くなり、４年生で育てているツルレイシもみるみるうちに大きくなり、自分たちの背を越すまでになりました。葉の大きさや茎の長さ、まきひげの様子などをじっくり観察しました。

　曜日の英単語を覚え、「私が野球をするのは木曜日です。」と、質問と答えを英語で聞き合う活動をしました。自分の英語が友達に通じるのが楽しいようです。

　理科の授業で「空気」や「水」の性質を比べる授業が始まりました。袋に空気を詰めて空気の「かさ」と押し返す性質を確かめています。

　教育展に向けて、「ぐんぐん成長」をテーマに、作品を作成しています。本日は、軍手に液体粘土を塗りました。この後、絵の具をつけるため、表面がつるつるになるように丁寧にぬりこんでいました。どの子も集中して取り組んでいる姿が印象的でした。

　次にリサイクルプラザに行きました。見学を通して、子どもたちはたくさんの「なるほど」「分かったぞ」という思いを得たと同時に「なぜ」「どうして」という課題を得ることができました。これから、さらに学習をすすめていきます。

　２４日は、４年３組がクリーンバスに行きました。まずは環境クリーンセンターの見学です。

　機械や作業の様子をまじかで見ることができるので、どの子も食い入るように見ていました。

　６月２３日、４年１組・２組はクリーンバスで、環境クリーンセンターとリサイクルプラザに行きました。いろいろな種類のごみがどのように処理されているか、学ぶことができました。機械が動く様子を目で見たり、ごみの匂いがするはずなのに匂いがしないことに気付いたりして、いろいろな感覚を生かした見学になりました。

　４年１組で、算数科「小数」の授業を行いました。子どもたちが０．１より小さな数字の表し方について、図を使って考えたり友達の考えと自分の考えを比較したりして、「０．１を１０個に分けた１個分」という新しい数があることを導き出しました。
　どの子も友達の考えを真剣に聴き合い、発表するときも聞いている友達を意識していることがとても素敵でした。そしてお互いに困っていることを言い合いながら助け合って考えを深めていることからも、みんなで学びを深めていることがよくわかり、とてもうれしく思いました。

　４年生は、総合的な学習の時間に環境について学んでいます。今回は、日本各地や世界中で環境問題について語り、活動されている方にお話をいただきました。今、世界で起きている問題に驚き、自分にできることから始めたいという振り返りをする児童がたくさんいました。

　４年生では、教育展に向けて「ぐんぐん成長する自分」をテーマに、粘土作品を作る予定になっています。今日は、軍手に新聞紙や針金を入れて、粘土作品の型になる部分を作りました。困ったときは、友達の力を借りながら、協力して作ることができました。

　６月６日からあじさい読書祭が行われています。その一環として、６月８日から図書ボランティアさんによる読み聞かせが、４年生でも始まりました。どの子も、お話に耳をかたむけ、真剣なまなざしで絵を見つめていました。

　梅雨を前に「あじさい読書祭」が始まりました。放課や給食終了後などの時間も使って楽しく本を読んでいます。