【６年】チームで協力し合いながら「ソフトボール」に取り組んでいます。
【ふじ・うめ】鍵盤ハーモニカとリコーダーの練習に励んでいます。12月の会でリズムよく演奏できることが目標です。

【３年】「あまりのあるわり算のたしかめ方を考えよう」とみんなで本時のめあてを決め、級友と一緒に考えました。
【４年】ベリーロール・はさみ跳びなど、自分に合った跳び方を考えながら高跳びの練習をしました。
【５年】毛筆で「きずな」と書く練習をしています。半紙に縦に３文字書くので、文字の大きさやバランスに気を付けています。

【１年】友達の絵を鑑賞し、「すてきだね」「いいな」と思ったことを伝え合いました。
【２年】フラフープをなわとびのように回し、ぴょんぴょんとびながら走りました。

　明日、９月１０日は、十五夜です。そこで、本日の給食は「お月見献立」でした。月菜汁には、黄色い丸い蒲鉾が入っていて、その中に白いウサギがえがかれていました。また、里芋の形をした月見団子がつきました。子どもたちから「かわいい！」「明日、晴れるといいな」「どうして、団子がこんな形なんだろう」という声が聞こえてきました。
　

【５年】習字では、手本をよく見て「きずな」と書く練習をしました。
【６年】身体測定を行いました。夏休み前と比べて５ｃｍも身長が伸びた児童がいました。
【ふじ・うめ】育てたコマツナの茎をスタンプにしてメッセージカードを作りました。

【３年】チームで協力し合い「プレルボール」を楽しみました。
【４年】割り算のひっ算では、見当のつけ方や商をたてる場所に気を付けて問題を解きました。

【１年】虫のことについてタブレットを使って調べ、観察カードにかきました。
【２年】玉入れの練習をしました。かごに玉を入れる秘訣は何だろう？

【５年】理科：「流れる水のはたらき」について、予想を立てました。水の量と流れの速さはどのような関係にあるのでしょうか。実験が楽しみです。
【６年】理科：メダカは、何を食べて生きているのでしょうか。水槽の水をビーカーにとり、観察をしました。「あっ、何か動いた！」この小さな生物を顕微鏡で観察をします。
【ふじ・うめ】先生の話の中で「本日のキーワード」が何回出てきたのかを聞き取りました。

【３年】算数：問題に対して、２つの解き方を比べ、どちらの解き方がより良いのかを考え、グループの子に説明し合いました。
【４年】社会：都道府県名を覚えています。漢字で正しく書けるように真剣に学習中です。

【１年】国語「おおきく　なあれ」をグループの友達と役割分担をして読み合いました。
【２年】音楽「安城七夕おんど」をビデオ映像を見ながらリズムをとって踊りました。

　夏休みに取り組んだ自由工作や自由研究を理科室に展示しています。アイデアいっぱいの工作や、疑問を追究して取り組んだ研究など、力作ばかりです。

【５年】体育で「Тボール 」をします。そこで、投げたり受けたりできるように、キャッチボールをしました。しかし、思うように投げられなかったり受け取れなかったりと悪戦苦闘です。練習を重ねていきたいですね。
【６年】外国語科では、ＡＬТの先生と世界遺産につい英語でて答えたり訪ねたりする練習をしました。
【ふじ・うめ】体育で玉取りをしました。玉の色や取った後に置く場所など、しっかりルールを守って行うことができました。

【３年】ホワイトボードを使って、隣の子どうしで問題を出し合いました。問題を解いた後は、どう解いたのか説明をしたり、どう解くのかを教えたりしました。
【４年】樹木を描こうと校庭の木々の写真を撮りました。枝の伸び方や葉のつき方などをよく観察し、描きたい木を選びました。

【１年】体育で「とべあそび」をしました。ぴょんぴょん飛びながら前や横へといろいろな方向へ移動します。久しぶりにみんなと運動し、とても楽しそうでした。
【２年】生活科で、コオロギの観察をしました。オスとメスの見分け方を探そうとじっくり観察をしていました。違いが見つかったかな？

　いつもは、放課時や授業中に避難訓練を行っていましたが、本日は、下校準備時での避難訓練を行いました。災害は、いつどこで起こるかわかりません。どんな時でも落ち着いて行動できるようにしたいものです。
　子どもたちは、「お・は・し・も」の約束をしっかり守って避難することができました。

　２学期の始業式では、校長先生のお話を聞いたり、２年生と５年生の代表児童のことばを聞いたりしました。作野っ子のみなさんも２学期の目標をかかげて取り組んでいきましょう。

　２学期が始まりました。子どもたちは、班長さんを先頭にきちんと１列に並んで登校していました。
　今日は比較的、日差しがきつくありませんでしたが、まだまだ暑い日が続きそうです。登下校では、マスクを外して熱中症対策をとるようにしましょう。

　明日から、２学期が始まります。教室は、作野っ子を迎える準備が整えられ、黒板には、担任からのメッセージが書かれています。なんて書いてあるのか楽しみですね。明日、じっくり読んでください。

　愛知県知事より、お子さんが９月１日に２学期を迎えるにあたって、メッセージが届いています。お子さんと一緒にお読みください。

ここをクリックください。⇒：愛知県知事のメッセージ

【５年】夏休みの課題を担任へ提出する子どもたち。
【６年】夏休みの日誌の答え合わせをする子どもたち。
【ふじ・うめ】キュウリを育てたネットを片付ける子どもたち。

　笑顔いっぱいの子ども。久しぶりの学校に緊張気味の子ども。一人一人のいろいろな表情を見ることができました。夏休みもあと数日です。健康に留意し、楽しい日々をお送りください。９月１日（木）にまた会いましょう。