最新更新日:2024/04/25
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教育目標:明るく まじめに がんばる 健康な 児童の育成 〜五つ星パワーで輝け! 作野っ子〜
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放課のようす2(11月9日)

 雨上がりの運動場には、元気よく友達と一緒に鬼ごっこをする子や先生と一緒に竹馬やフラフープをする子が見られました。みんな、笑顔が輝いていました。
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放課のようす1(11月9日)

 本日は、朝から激しく雨が降り、2時間目後の放課は室内で過ごしました。しかし、昼の放課は、校庭で友達と幼虫を捕まえて観察する子、滑り台や鉄棒で遊ぶ子の姿が見られました。
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授業のようす3(11月5日)

【5年】「自動車をつくる工場」について学習をしています。校外学習で訪れる自動車工場見学がより学びを深めてくれることでしょう。
【6年】タブレット機能を使って、和音の音で旋律づくりにチャレンジしました。
【ふじ・うめ】みんなで力を合わせて、お家に屋根をのせました。ふじ・うめ組のみんなが入ることができるぐらい大きな家です。
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授業のようす2(11月5日)

【3年】算数の問題をみんなで考えを出し合って解いています。自分では思いつかなかった考えを知ることができます。
【4年】算数の問題を「教え合い」ました。友達が分かるように教えることはとても難しいです。教えている時に自分の理解をより確かにすることができます。
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授業のようす1(11月5日)

【1年】鍵盤ハーモニカで音を奏でました。どの音を奏でたのか友達に当ててもらいました。
【2年】校庭の秋を級友と集めました。とてもきれいな落ち葉をたくさん見つけることができました。
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授業のようす3(11月4日)

【5年】はじめに測った水と食塩の重さと水に食塩を溶かした水溶液の重さを比べました。水溶液の重さは、どうなったでしょうか・・・。
【6年】バスケットボールのシュート練習をしました。なかなかシュートが決まらず困っていました。シュートを決めるためのコツは何でしょうか。
【ふじ・うめ】教室前の花壇で育てていたショウガツナが大きく育ち、みんなで収穫しました。
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授業のようす2(11月4日)

【3年】もうすぐ校外学習にでかけます。今日は、班行動で気を付けることなどを話し合いました。
【4年】どろどろの粘土をかけて、出来上がった形からイメージしたものを制作中です。
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授業のようす1(11月4日)

【1年】繰り上がりのある足し算は、10のまとまりをどのようにつくると計算しやすいのか、みんなで考えました。
【2年】国語「お手紙」を音読しました。みんなで声を出して読むと読みにくかったところも読めるようになりました。
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明日は、さくのスポーツフェスティバル2 (10月29日)

 午後から、5年生、6年生年が「さくのスポーツフェスティバル」が大成功するようにと、しっかり準備をしてくれました。とても助かりました。ありがとう!
 明日は、作野っ子、一人一人のがんばりが輝くことでしょう!!
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明日は、さくのスポーツフェスティバル1 (10月29日)

 10月30日(土)は、待ちに待った「さくのスポーツフェスティバル」です。明日、最善の力が発揮できるように最終練習を行いました。
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就学時健康診断 (10月28日)

 来年度入学予定の子どもたちの就学時健康診断が行われました。相手に伝わる声であいさつができる子、自分の名前をしっかり言える子ばかりでした。来年度の入学が楽しみです。
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日本一楽しい交通安全ドリル寄贈(10月27日)

 デンソーエレクトロニクスコーポレーションさんが来校され、子どもたちの交通安全への意識向上のため日本一楽しい交通安全ドリル「うんこ交通安全ドリル」を寄贈してくださいました。ぜひ、ご家庭でも活用していただけましたら幸いです。
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給食「南吉からのおくりもの」 (10月27日)

 本日の給食に「南吉からのおくりもの」が付きました。安城市にゆかりのある新美南吉さんの童話「2ひきのかえる」を基にした抹茶クッキーです。
 子どもたちは、かわいい南吉からのおくりものをうれしそうに見せてくれました。
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授業のようす3 (10月27日)

【5年】新聞記事を読み比べて、読み手を意識した効果的な表現方法を学びました。
【6年】創作やしろべえに挑戦です。バランスを考えながらの制作に奮闘中!!
【ふじ・うめ】芸術の秋を体で感じて表現しています。ローラーで色を重ねることで偶然に生まれる表現を楽しみました。
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授業のようす2 (10月27日)

【3年・4年】スポーツフェスティバルで学級みんなの力が発揮できるように、リレーの練習に励みました。
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授業のようす1 (10月27日)

【1年】「いろいろなふね」の中で、漁船の「役目」「つくり」「できること」の3点について、級友と聴き合いました。
【2年】それぞれが選んだ楽器を使って、拍子を感じながらリズム打ちを楽しみました。
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さくのスポーツフェスティバル全校練習3(10月26日)

 さくのスポーツフェスティバルの各競技が順調に実施できるのも、5、6年生の子どもたちがそれぞれの仕事を確実に行ってくれるからです。整列の基準となる旗を所定の場所へ置いてくれる子、玉入れの籠を支え、入った玉の数を数えてくれる子、競技アナウンスをしてくれる子などフェスティバルを支えてくれる姿が輝いていました。当日も、競技を頑張る子どもの姿と同時に係として頑張っている子どもの姿もご覧いただければ幸いです。
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さくのスポーツフェスティバル全校練習2(10月26日)

 さくのスポーツフェスティバルの最終競技は「大玉おくり」です。同じ組の1年生から6年生までが力を合わせてがんばります。全校練習では、1組が玉を送るのが上手でした。さて、本番ではどうなるでしょうか・・・拍手での応援をよろしくお願いします。
【赤:1組 白:2組 青:3組】
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さくのスポーツフェスティバル全校練習1(10月26日)

 さくのスポーツフェスティバルで行う競技種目の大まかな流れを確認するために全校で練習を行いました。コロナ禍が続く中、全校児童で学校行事が開催できることを大変うれしく思っています。本番当日、子どもたちの一生懸命に頑張る姿、笑顔いっぱいで喜ぶ姿が見られることを楽しみにしています。
【写真:徒競走の様子、綱引きの様子、玉入れの様子】
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授業のようす3 (10月25日)

【5年】家庭科の時間にエプロンを制作しています。ミシンで縫う部分にアイロンをあてて、縫いやすくします。
【6年】分母の違う分数の大きさを比べるには、どうすればよいのかを聴き合いました。
【ふじ・うめ】収穫した落花生をみんなで力を合わせて、実だけにまとめました。まだまだ時間がかかりそうです。
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