最新更新日:2024/05/20
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教育目標:明るく まじめに がんばる 健康な 児童の育成 〜五つ星パワーで輝け! 作野っ子〜
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授業のようす2(1月26日)

・算数の問題の解き方を一緒に考える3年生
・身体測定をする4年生
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授業のようす1(1月26日)

・ペアでボール運動を楽しむ1年生
・直線の長さをものさしで測る2年生
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クラブ活動のようす2(1月22日)

 体育館では、卓球クラブとソフトバレークラブが活動しています。
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クラブ活動のようす1(1月22日)

 本日は、雨が降ったりやんだりの天気です。子どもたちが心配していた天気ですが、ちょうどクラブ活動の時間は雨があがりました。他学年の子どもたちと一緒に、元気に仲良く活動することができました。
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授業のようす3(1月20日)

【6年:図工】卒業制作として、写真立てを制作中。

【ふじ・うめ組:音楽】楽譜をよく見て、木琴や鉄筋を練習しました。
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授業のようす2(1月20日)

【3年:図工】金槌を使って、「コリントゲーム」を制作中です。
【4年:書写】手本をよく見て、「わざ」と毛筆で書く、練習中です。
【5年:国語】難しい意味の言葉を国語辞典で調べました。
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授業のようす1(1月20日)

【1年:生活】冬になって見つけたこと、感じたことなどを聴き合いました。

【2年:国語】「かさこじぞう」を読み、おもちを搗く動作をしました。
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授業のようす3(1月19日)

【6年:体育】寒さに負けず、元気にボール運動をしました。
【ふじ:国語】漢字の練習、俳句の学習、偉人の言葉の意味調べなど一人一人が落ち着いて学習をしました。
【うめ:国語】読み手の言葉をしっかり聞き取ったり、言われた言葉の札を見つけたりして言葉の学習をしました。
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授業のようす2(1月19日)

【3年:理科】豆電球と電池の関係を調べるために実験の準備をしました。
【4年:体育】新しい跳び方を生み出すためにいろいろな跳び方に挑戦しました。
【5年:社会】アナウンサーや編集長さんがどのような思いで仕事をしているのかを調べました。
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授業のようす1(1月19日)

【1年:国語】新出漢字を習いました。先生と一緒に指を動かし、書き順をしっかり覚えました。
【2年:道徳】みんなのためにがんばるとどんな気持ちになるのかをみんなで聴き合いました。
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授業のようす3(1月18日)

・外国の様子の映像を見ながら英語の説明を聞く6年生

・ていねいに玉ねぎの苗を植える ふじ・うめ組の児童
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授業のようす2(1月18日)

・さくのなかよしカーニバルについて話し合う3年生

・「調べ方と整理のしかた」の問題を解く4年生

・リズムを合わせて長縄を跳ぶ5年生
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授業のようす1(1月18日)

・級友と「昔の遊び」のこつを探りながら挑戦する1年生

・ビデオの映像と曲に合わせて手拍子をする2年生
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授業のようす3(1月15日)

・体育館で体育係の号令に合わせて準備運動をする6年生

・正月の遊びにチャレンジをする ふじ・うめ組の子どもたち
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授業のようす2(1月15日)

・色によって同じ長さの棒を使って、正三角形と二等辺三角形について学習する3年生

・摺りあがった版画作品を台紙に貼る4年生

・テレビ番組表の情報番組の見出しをチェックし、どのようなことが流されているのか確認をする5年生
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授業のようす1(1月15日)

・新出漢字の読みと書き方を学習する1年生

・さくのなかよしカーニバルについて話し合う2年生
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授業のようす3(1月14日)

・体育:級友同士でアドバイスをしながらサッカーをする6年生

・ショウガツナの種を丁寧に蒔く ふじ・うめ組の児童
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授業のようす2(1月14日)

・社会:警察官の仕事について気づいたことを聴き合う3年生

・体育:目標の回数が跳べるように縄跳びの練習をする4年生

・理科:ふりこの動きを調べようと実験する5年生
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授業のようす1(1月14日)

・課題の数を数え棒を使ってあらわし、10のまとまりと1がいくつ集まった数かを考える1年生

・さくのなかよしカーニバルに向けて級友と協力し合って準備をする2年生
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授業のようす(1月13日)NO3

・「越天楽今様」を鑑賞後、どのような音で曲が成り立っているのかを楽譜をもとに考える6年生

・疑問に思ったことを先生に尋ねながら個々の課題に取り組む ふじ・うめ組の子どもたち
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