・道徳の教科書「にわのことり」を真剣に読む１年生
・フラフープをくるっと回してとぶ２年生

　６時間目の委員会活動時に「五つ星フェスティバル」の係打ち合わせを行いました。フェスティバルの縁の下の力持ちとして、白線を引いたり、コーンや旗を移動させたりするのは、５，６年生の委員会児童です。てきぱきと動く姿に大変頼もしさを感じました。当日もよろしくお願いします。

・物の値段を英語で尋ねたり答えたりする５年生
・安城の未来について考え行動する６年生
・先生の言う言葉をしっかり聞いて、カードをおく　ふじ・うめ組の子どもたち

・物の形が変わると重さも変わるのかを調べる３年生
・幅跳びの練習をする４年生

・みんなと一緒に音読する１年生
・公園から帰ってきて、分かったことや楽しかったことを級友と話す２年生

　２時間目の休み時間に体育委員の協力をえて、「五つ星フェスティバル」に行われる障害物リレーの中の「一輪車運び」の練習をすることができました。上級生と下級生とで一輪車のバランスをとって動かします。

　１１月１０日（火）に行われる「五つ星フェスティバル」に向けて、障害物リレーの中の「ボール運び」の練習をする機会がありました。上級生と下級生が息を合わせてボールを運びます。初めてとは思えないほどスムーズにボールを運ぶことができていました。当日が楽しみです。

　深まりいく秋とともに、各教科の学習も充実して参りました。
１０月２３日（金）には、４年３組が国語「ごんぎつね」の研究授業を行いました。
また、１０月３０日（金）には、５年３組が国語「大造じいさんとがん」の研究授業を行いました。本日は、５年３組の授業を受け、５年１組が研究授業を行いました。
　子どもたちは、課題について、本文の記述をもとに考えていました。グループで意見交流したり全体で聴き合ったりしながら考えを深めていきました。

　

　コロナウィルスの感染症対策を行い、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせ活動が始まりました。子どもたちは、微動だにしないほど集中してお話を聞いていました。

・学級委員を中心に「なかよしタイム」をどう過ごすか話し合う６年生
・カブの収穫を喜ぶ　ふじ・うめ組の子どもたち

・イラストをもとにつくった物語をグループで紹介し合い、どう発表するか相談する３年生
・記号の意味を確認しながら、計算の仕方を考える４年生
・食についてまとめた新聞を発表する５年生

　落ち葉が風に舞う頃となり、日毎に寒さが増してきましたが、子どもたちは、落ち着いて学習に励んでいます。

・テスト後にしっかり復習を行う１年生
・コンピューターを使って、算数のまとめ問題に取り組む２年生

　１１月１０日（火）に児童会主催行事「五つ星フェスティバル」が行われます。全校児童のアンケート結果によって決まった４種目にみんなが参加します。
　本日は、体育委員会の協力によって、２時間目の放課に障害物競走のなかの「ボールキャッチ」の練習ができました。高学年と低学年で息を合わせて頑張る姿が見られました。

　入学にあたって、いろいろな検査がありましたが、みんなさん、しっかりと行うことができました。来年の４月には、ぴかぴかの１年生になれますね。

　１０月２９日（木）の午後から、来年度入学予定児童の就学時健康診断が行われました。入学にあたって、内科検診をしたり、歯科検診をしたりしました。子どもたちは、「こんにちは」と緊張しながらもしっかりと挨拶ができ、感心しました。みなさんの来年度の入学を楽しみに待っています。

班長さんを先頭に子どもたちは、通学班で登校しています。
スクールガードさんやスクールアシスタントさんが今日も子どもたちの安全を見守ってくださいました。「毎日、ありがとうございます。」

・スチレントレーを使って版をつくり、どんな表現ができるのか、いろいろ試す６年生

・ハロウィンパーティーの準備をする　ふじ・うめ組の子どもたち

・３年生は、校外学習のため、お弁当をもって総合運動公園や中部公民館へ行きました。公民館の館長さんが、とても丁寧に館内について説明をしてくださいました。

・４年生は、総合的な学習の時間に「ごみを少しでも減らしたい」という思いで環境問題について取り組んでいます。

・５年生は、体育の時間にチームで作戦を立てたり協力し合ったりして、ティーボールを行っています。

・「あきみつけ」で見つけたものを使って「どんぐりごま」を作ろうかな、「まつぼっくりけん玉」を作ろうかなといろいろ考える１年生

・答えは同じになるけれど、「５×３」かな、「３×５」かなとどちらが問題の意味を正しくとらえているか相談する２年生