最新更新日:2024/05/20 | |
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4年 音楽 琴の演奏に挑戦しました(1月18日・19日)
初めて琴にふれ、興味津々の子どもたち。楽譜を見ながら「さくら さくら」を弾きました。とても素敵な音色で、優雅なひとときを過ごすことができました。
4年 理科「ものの温度と体積(金属)」(1月13日)
空気・水は温められると体積は大きくなり、冷やされると体積は小さくなる。では、金属は?金属球膨張実験器を使い金属の体積が変化するかを調べてみました。最初は輪を通ることができた金属の球が熱すると・・・。新しい発見に児童の目はキラキラと輝いていました。
4年 本年もよろしくお願いします(1月7日)
1月7日(木)、2週間ぶりの教室で、素晴らしい笑顔であいさつが交わされました。
4年 大掃除をしました(12月22日)
学期末を前に教室をきれいにしようと、全員で大掃除に取り組みました。どの学級でも、感謝の気持ちをこめてていねいに掃除をする姿が見られました。
4年 清掃事業所の方に発表しました! 〜めざせ!ごみマスター〜(12月14日)
安城市の清掃事業所の方が来校されました。
子どもたちは2学期までのごみ減量の取り組みについて発表し、今後の活動の進め方のヒントやアドバイスをいただきました。 4年 図工「楽器をえんそうするぼく・わたし」(12月11日)
4年生では「楽器をえんそうするぼく・わたし」をテーマに木版画に取り組んでいます。下絵が完成し、版に写す作業を終え、掘りを開始しました。初めて使う彫刻刀の種類や、それぞれの彫刻刀が出す表現の特徴などに大変興味をもって取り組んでいました。
4年 マラソン大会試走(11月30日)
マラソン大会のコースを本番と同じように走りました。子どもたちは、あきらめずに最後まで走り切りました。
4年 理科「人の骨ときん肉」(11月26日)
腕の筋肉や骨の動きを、腕相撲をしたり、インターネットで確認したりした後で、人体骨格模型を見てみました。初めての観察なので緊張した様子でした。
4年 版画の下絵用に・・・4年 外国語の授業の様子(11月12日)
友達同士で、好きな色を当てるゲームをしました。「何文字ですか。」「aはありますか。」などと英語でヒントを聞き出し、どんどん当てていました。やりとりが上手にできていたので、サマンサ先生にほめられました。
4年 そろばん授業(11月11日)
算数では、4年生はそろばん学習に入りました。日本では16世紀終わりごろからずっと使われている大変便利な道具です。子どもたちも、計算機・コンピュータとは違うその形、便利さに大変興味を持ち、楽しく球をパチパチと弾いていました。
4年 新美南吉出前授業(11月2日)
本校の4年生のためにアンフォーレーの方が来校くださり、新美南吉に関する授業をしてくださいました。
「新美南吉」の生い立ちや名前の由来などを教えてもらったり、南吉の作品を紙芝居で読み聞かせをしていただいたりしました。子どもたちは、ますます新美南吉について興味関心が高まったようです。 2・4年 校外学習 3(10月30日)2・4年 校外学習 2(10月30日)2・4年 校外学習 1(10月30日)
安城市総合運動公園へペア学年の4年生と2年生で遠足に出かけました。学年をこえて仲良く遊び、楽しんで1日を過ごすことができました
4年 なかよしタイム(10月21日)主体的に聴き合い、思考を深める授業づくりをめざして 7
10月20日(火)、4年2組が研究授業を行いました。
国語「ごんぎつね」の最後の場面での「兵十の言葉にうなずく、ごんの気もち」をみんなで聴き合いました。 今までの学びをタブレットに記録したものを振り返ったり、課題についてグループで意見交流したりしながら考えを深めました。 主体的に聴き合い、思考を深める授業づくりをめざして 6
10月13日(火)4年1組で研究授業が行われました。
国語「ごんぎつね」の最後の場面で、鉄砲に打たれ、兵十の言葉にうなずくごんの気持ちを聴き合いました。 自分の意見を発表したいという前向きな気持ちが、まっすぐに挙手をしている姿から感じられました。また、級友が意見を発表する時には、話し手の顔を見てしっかり聴く姿勢が身についていて、発表者に安心感を与えていました。 4年 「下水道」出前講座の授業4年 総合 めざせ、ごみマスター
「ごみマスター」になるために、調べてきたことを発表しあう4年生。
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安城市立作野小学校
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