外国語の授業で「夢の時間割」と「将来の夢」をカードに書き、グループでスピーチをしました。だんだん難しい単語が増えてきましたが、学習した単語を覚えて堂々とスピーチをすることができました。サマンサ先生もみんなのスピーチを聞いて、「とても上手だよ。」と褒めてくださいました。

　大雨が続く日本列島ですが、５年生はがんばっています！

コーンにビニールロープを張り、ハードルに見立ててジャンプ！

　デザインしたかたちに沿って慎重に電動糸のこぎりを使う5年生。

　学習していない新しい音をリコーダーでどのような指づかいで演奏するのか確認し、練習する５年生。