親子ふれあい活動で玉入れをしました。
　かごに向かって一生懸命玉を投げるおうちの人の姿を見て、子どもたちも喜んでいました。
　玉を数える時には歓声が上がり、親子で喜び合う姿があちらこちらで見られました。
　多くの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

　２年生が国語「名前を見てちょうだい」の授業を行いました。
　動作をすることを通して、主人公の気持ちを考えることができました。
　発言のルールに則って、テンポよく意見をつなぐ聴き合いの授業ができていました。

　２年生が国語「名前を見てちょうだい」の授業を行いました。
　大事な帽子を大男に食べられてしまった主人公のえっちゃんが、帽子を取り戻すために大男に立ち向かっていくときの気持ちについて考えました。
　友達の考えを聞いて自分の考えをしっかりと話す子どもたちの聴き合いが見られました。

　２回目の町探検に行きました。
　１回目の見学で分からなかったことを聞いたり、もっと知りたいと思ったことを聞いたりしました。
　２回目の見学ということもあり、お店の人の話を聞きながらメモをとるのが上手になっていました。
　お店の秘密をたくさん知ることができ、子どもたちにとって実りある町探検になりました。

　生活科の学習で町探検に行きました。
　探検先のお店では、お店の人に質問をしたり、熱心にメモをとったりして、お店のことをいろいろ調べました。
　お店の秘密をたくさん知ることができ、とても勉強になりました。
　道中の安全確保のため、ご協力いただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

　道路の歩き方電車の乗り方などの公共マナーを身につけるとともに、秋の１日を友達と仲良く行動することを目標に、２年生児童が刈谷交通児童遊園に出かけました。
　安全に気をつけて、みんなでいっしょに遊んだり、楽しくお弁当を食べたりと、有意義な時間を過ごすことができました。
　朝早くからお弁当の準備など、ありがとうございました。

午前中の天気の良いときに探検に行くことができました。今日は、篠目町と住吉町の２コースに分かれて探検しました。行ったことのあるお店や見たことのないお店など、学区のいろいろなものを発見することができました。これから、調べてみたいお店も決めていきます。

　２年生がシステムエンジニアさんにサポートをしていただきながら、タブレット端末の使い方について学びました。
　写真を撮る、撮った写真を見る・・・子どもたちは電子機器の操作を覚えるのが本当に早いです。

　野菜がぐんぐん育ち、生長が早い野菜は収穫できるほどの大きさになりました。
　収穫した子はうれしそうに野菜を手に取り、友達に紹介しました。
　他にも実ができた野菜がたくさんあり、収穫する日が待ち遠しいですね。

　図画工作の授業で水辺の生き物を作りました。
　新聞紙でカメやザリガニなど好きな生き物の形を作りました。
　この後は和紙を貼り、絵の具で色を塗ります。
　どんな作品ができるか楽しみです。

　どきどきのヤゴ捕り。
　いつもと違う雰囲気のプールに入り、とても楽しそうにヤゴ探しをしました。
　ヤゴよりもアメンボがたくさんいましたね。

　すすんで約束やきまりを守ろうとする心情を高めることをめあてとして、道徳の授業を行いました。
　自分の考えを進んで伝えようとする子どもたちの素直な気持ちがよく感じられた授業でした。

２年　徒競走

　生活科の授業で野菜の苗を植えました。
　苗の周りに優しく土をかぶせたり、水をやったりして大事に植えていました。また、苗の観察では、葉をさわったり、においをかいだりして苗の様子を詳しく書いている子がいました。
　野菜が大きく育つのが楽しみです。

運動会に向けて音遊の練習をしました。曲が流れると子どもたちは生き生きと体を動かし、とても楽しそうでした。
ペアになる１年生のよい手本となれるようにがんばっています。

生活科の授業で春みつけをしました。花壇に咲いている花や陽気に誘われて飛んでいるちょうちょうなどを見つけて、子どもたちはうれしそうでした。子どもたちがどんな春を見つけたか楽しみです。

みんなで好きな給食を紹介し合いました。