最新更新日:2024/05/02 | |
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主体的に聴き合い、思考を深める授業づくりをめざして 4
10月5日(月)、3年3組が研究授業を行いました。余りをどうするかについて聴き合いました。自分の考えを図を使って説明したり、既習学習を生かして解いたりしました。
授業が終わった時に、「今日の授業、楽しかったな」という児童のつぶやきが聞こえてきました。 |
安城市立作野小学校
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