今日の３・４時間目に卒業生を送る会がありました。５年生は、会を進行する司会の役割や、出し物など多くの役割を担当しました。かざり係のおかげで、会場も華やかになりました。スライド係の子は、リハーサルの反省を生かして、はっきりとした声で話せました。
　６年生が喜んでくれたので、うれしかったですね。来年は、自分たちが送ってもらう立ち場になります。待ち遠しいですね。

　卒業を祝う会第二部は、カナッペづくりをしてお腹を満たし、ダンスやレクリエーションをして楽しみました。６年生の３人といっしょに過ごせるのもあとわずか。楽しく毎日を過ごしていきたいです。

　卒業する３人の６年生。映像と共に６年間を振り返った作文を読み上げました。小さかった３人が様々な経験を経て大きく成長したことを実感しました。

　昨日は子どもたちに「三寒四温」の話をしました。この熟語を知っている子が７名もいて嬉しくなりました。さて、３学期も終盤となり、金曜日には「卒業生を送る会」が、来週には児童会の役員選挙が行われます。今週は立候補者と推薦者が堂々と演説をして６、５、４年生の教室を回りました。授業も残りの単元を学びながら４年生の復習をすすめています。

　雨の日も風の日も児童の登下校を見守ってくださったスクールガードの方々へ感謝の気持ちを手紙にし、お渡ししました。

　今年度、最後の読み聞かせでした。みんな、興味津々で前のめりで本を見ています。最後に、感謝の手紙を渡しました。

　今日から卒業式に向けて練習が始まりました。。一人一人が気持ちを入れて起立、礼、着席などの動作を一から練習しました。卒業式でかっこいい６年生の姿を見るのが楽しみです。

　飼育委員会の企画で、お昼の放送での飼育動物に関するクイズ、１５分放課におけるカメとのふれあいタイムが始まりました。今日は、低学年の子が、一人１分程度、カメのゴジラとガメラに、そっとさわりました。思ったより硬くて、おそるおそるの様子でした。

　５年生、１人１つの役割がある卒業生を送る会も４日後になりました。２月から準備をしてきたチームもあり、最終確認をしました。６年生に楽しんでもらい、会を成功させるために、力を合わせています。

　
　この教室で、このメンバーで食べることができる給食も、日数が限られてきました。給食の時間だからこそ、ゆっくりと相手の顔を見ながら話ができ、楽しそうです。

　卒業生を送る会の練習をしました。６年生に喜んでもらえるように頑張って練習をしています。

【５年】書写の時間では、毛筆で「星ふる町」をていねいに書きました。
【６年】何分ゆでると自分好みのゆで卵ができるのかゆでる時間を一人一人が決め、調理実習を行いました。
【ふじ・うめ】自分が描きたいものをタブレットで調べ、お絵かきを楽しみました。

【３年】ものは、形が変わると重さも変わるのかどうか実験をしました。
【４年】計算まちがいをしないように集中して計算力テストに取り組みました。

【１年】一年間を振り返って、メモをもとに作文を書きました。
【２年】３月３日に開かれる「卒業生を送る会」に向けて、練習中です。

　水曜日のなかよしタイムは最後のなかよしタイムでした。1組は「漢字力直前！漢字○×クイズ」、2組は「爆弾ゲーム（改）」、3組は「好きですか？嫌いですか？」を教室で行いました。楽しく学んだり、工夫して遊んだりと、遊び方も大きく成長しました。

　今年度最後のなかよしタイムでした。係の子を中心に、鬼ごっこなどの遊びを楽しみました。

　計算力テストが来週に行われます。本日、プレテストを行い、自分の実力を再確認することができました。そして、５年生のゴールも見えてきました。どんな３学期になったのか、ふり返ったクラスもありました。

　４年生では、卒業生を送る会に向けて、卒業生が４年生の頃を思い出してもらえるようなクイズをしたり、そのころに流行した曲をリコーダーで演奏したりしようと考えています。今日は、体育館で１回目のリハーサルをしてみました。立ち位置や移動の仕方など細かなことを確認しましたが、どの子も素早く行動していました。そのような点からも、高学年としての自覚を感じます。
　本番で、卒業生に楽しんでもらえるように、これからも頑張ってほしいと思っています。

安城市の第３回新美南吉絵本大賞で、２年１組のみんなが描いた絵をもとにつくった絵本が、こどもの部に入賞しました。また、学校賞をいただくことができました。「木の祭り」を読んで、イメージをいっぱいふくらませて、においが風に乗って、ちょうちょやホタルが楽しそうにお祭りをする絵本ができあがりました。

・図工は、小学校生活最後の作品作りをしています。浮き彫によって、小学校６年生の今、好きなものを板に彫り進めました。
・体育は、鉄棒をやっています。小学校でできるようになった技を組み合わせて発表するための練習をしています。
・理科では、電気のはたらきを学んでいます。自分で発電した電気が音や光、動きに変わることを実験から、実感をもって学びました。