【５年】図工では、電動糸鋸で形を切り出し、「スペシャル伝言坂」を制作中です。
【６年】算数では「２つの比の関係を調べようパート２」をめあてに級友と比の関係について聴き合いました。
【ふじ・うめ】耳を澄まし、集中して、流れてくる音が何の音か聞き取りました。

【３年】図工では「未来へタイムスリップ」と題して、将来の自分の夢を描きました。
【４年】音楽では、リコーダーを演奏する列と、指使いを練習する列とに分かれて「オーラリー」を練習しました。

【１年】音楽の時間にみんな前を向いて、歌を歌いました。大きな声ではなく、きれいな声で歌おうと心がけました。
【２年】国語「お手紙」では、級友の意見をよく聞いて、かえるくんの気持ちを考えました。

　後期の委員会が始まりました。新たなメンバーで活動をしていきます。その中心となる委員長、副委員長などを決めました。６年生が立候補する姿から教育活動を支え、盛り上げていこうとするやる気が伝わってきました。

　先週の授業の様子です。１組は外国語活動「好きな色の尋ね方」、２組は体育「プレルボール」、３組は算数「分数」の学習活動の様子です。どの子も楽しみながら授業を受ける姿が見られました。

　１年生の給食準備のようすです。手際よく盛り付けができるようになっています。

【５年】新出漢字を学習しました。読み方や書き方に加え、漢字のもつ意味や熟語などについても学びました。
【６年】算数の問題の意味を考えながら、表を使って取り組みました。
【ふじ・うめ】正しい箸の持ち方を確認後、実際に箸を使って練習をしました。

【３年】分数の足し算について、分母を足してよいのか、足してはいけないのか、足した後の分数の大きさを考えながら話し合いました。
【４年】高跳びの練習をしています。踏み切るタイミングが難しいです。何度も練習をして、記録を伸ばしたいです。

【１年】各自のタブレットに先生から送られてきた問題に取り組みました。答えを書いて、先生に送りました。
【２年】玉入れの練習をしました。一気に何個も同時に投げている子がいました。どんな投げ方をするとかごに入りやすいのか、いろいろ試しています。

・理科では「月と太陽」の学習をしています。太陽との位置関係や月の形を調べるため、月の観察をしました。
・外国語科では、夏休みの思い出を紹介するために、過去のことを説明する表現を練習中です。
・新出漢字をこつこつと覚えています。２学期の漢字ドリルも残り半分ほどになりました。

３時間目の体育は、親子でボッチャを楽しみました。４チームに分かれ、お父さん・お母さん対ふじうめの子どもたちで戦いました。第一回戦は全チームお父さん・お母さんが勝利しましたが、第二回戦は全チーム子どもたちが勝利。大人だから絶対に勝てる競技ではないところが、ボッチャのおもしろいところです。「またやりたい！」と声があがりました。

　授業参観日にお子さんの学びのようすを参観後、ＰТＡ運営委員会を行いました。本日行われた資源回収についてや11月に実施予定の環境整備活動について、環境整備委員長より詳細についての説明がありました。また、会長より来年度の役員選出についての提案があり、運営委員で話し合いました。
　作野っ子が明るく健やかに育つよう、これからもＰТＡのみなさんのお力添えをよろしくお願いいたします。

　本日、へきしんギャラクシープラザにあるプラネタリウムに行きました。夏や冬に見える星座や土星や木星の様子について映像を見ながら学びました。また、安城の発展に貢献した明治用水についても、測量をする際に天文学を生かしたことを中心に話を聞きました。とても美しい映像を見ることができ、子どもたちは大興奮でした。

　なかよしタイムで行う遊びを学級みんなで決めました。色おにをする学級、ドッジボールをする学級、だるまさんがころんだをする学級など、みんなとても楽しそうでした。

　天候に恵まれ、久しぶりに運動場で「なかよしタイム」ができました。学級のみんなで思いっきり活動しました。

・転出する友達のお別れ会をしました。寂しいですが、楽しい思い出がたくさんできました。
・体育「てつぼうあそび」ではうでと足をまっすぐ伸ばすことを頑張りました。
・算数「おおきさくらべ」では、クーピーの端を揃えて長さを比べることを意識しました。

　今日はなかよしタイムがありました。各クラス、子どもたちのボールを使って楽しむ姿を見ることができました。前より速いボールを投げれるようになった子もいました。

　読み聞かせボランティアの方々は、大きな絵本や紙芝居などを用意したり、子どもたちの顔を見ながら語りかけたりするなど、子どもたちが楽しんで聞けるようにと工夫をしてくださっています。ありがとうございます。

　水曜日のさくのタイムに、ボランティアの方たちによる「読み聞かせ」があります。子どもたちは、この時間をとても楽しみにしています。読み聞かせをしていただいているときの表情からもよく伝わってきます。

今日のそうじの時間のようすです。自分のやるべきことを、時間内にきっちり行っています。道具の力をかりて、きれいにする子もいました。みんなのおかげで、気持ちよく過ごせます。