２学期の最終日なので、各教室では、担任と２学期の頑張りやこれから付けたい力について話をしながら「あゆみ」を受け取る様子や今までの汚れを落とし、気持ちよく新学期が迎えられるように掃除をする様子などがありました。
（１年〜３年のようす）

　２学期終業式の後に、各大会やコンクールなどで活躍した児童の表彰を行いました。多くの児童が、自分のよさを生かし、努力し頑張っていることが伝わってきました。
　来年の作野っ子の活躍も楽しみです。

　２学期の終業式をテレビ放送にて行いました。校長先生から、子ども達一人一人が、行事や普段の学校生活の中で様々なことをあきらめずに挑戦し、努力を重ねることができ、成長したことを認めていただきました。
　また、３人の児童がそれぞれの学年の代表として２学期にがんばったことやこれからの目標について発表しました。
　さて、明日から冬休みです。健康に十分気を付け、安全に楽しくお過ごしください。
　

学期末を前に教室をきれいにしようと、全員で大掃除に取り組みました。どの学級でも、感謝の気持ちをこめてていねいに掃除をする姿が見られました。

みんなといっしょにいただくことで、おいしさが倍増です！

・６年生のようす
・ふじ組、うめ組のようす

「お楽しみ」のチョコケーキは、何年生にとってもうれしいようです。

・３年生のようす
・４年生のようす
・５年生のようす

　２学期最後の給食ということで、メニューには「お楽しみ」とありました。子どもたちは「お楽しみって何だろう」ととても楽しみにしていました。
　給食時に配られた「お楽しみ」は、サンタクロースが描かれた箱にチョコレートケーキが入っていました。みんな、おいしそうにいただいていました。
・本日の給食
・１年生のようす
・２年生のようす

　朝は冷えましたが、日中は日差しが温かく感じられるほどになりました。昼の放課は、級友と仲良く遊ぶ児童の様子や高学年の児童が低学年の児童と一緒に遊ぶ姿も見られました。

・６年　サプライズで担任の結婚のお祝いをしました。
・ふじ　自分の課題について真剣に取り組みました。
・うめ　習った漢字や言葉をカードにし、カードゲームをしながら復習しました。

・３年　「ふじ山」の手本をよく見て、書き初めの練習をしました。
・４年　「大あんまき」のリーフレットについてグループで説明しました。
・５年　「一版連結版画」のデザインを考え、版を彫り始めました。

　２学期もあと数日になりました。終業式を迎えるまで、子どもたちは、級友と共に学べる時間を大切に過ごしています。
・１年　色あざやかに版画の作品が刷り上がりました。
・２年　三角形と四角形を何枚も作り、それを組み合わせて見本の形を表現します。

今日は、そろばん教室の２日目の授業を行いました。
前回習ったことの復習やくり上がり、くり下がりの練習をし、そろばんの使い方について理解を深めました。
また、授業の最後にはフラッシュ暗算にも挑戦しました。初めてやることで少し難しかったですが、どの子も積極的に挑戦する姿が見られました。

　待ちに待ったクリスマス会でした。
一人一曲の発表、友達とアンサンブル、そして、みんなで合奏など盛りだくさんの演奏会になりました。練習を重ねて、少しずつ確実に上達してきたふじうめ組のみなさん。お家の方々にしっかりと披露することができました。本当に感動の４５分間でした。

「温かくステキな時間でした。」
「胸がジーンとして、涙が出そうでした。」

見に来てくださった方々から、うれしいコメントをいただきました。
やったね！大成功のクリスマス会となりました。

・算数科の比例の問題に答える６年生
・クリスマス会で今までがんばって練習してきた成果を保護者の方達に見ていただいた　ふじ・うめ組の児童

・講師の方からそろばんの使い方を教わる３年生
・なわとびでサイドクロスのとび方を練習する４年生
・カードをめくり、描かれた絵を見て、発音する５年生

・なわとびの前とびが上手に跳べるように練習をする１年生
・色用紙を使って直角三角形をつくる２年生

・国語「注文の多い料理店」の２人の紳士の人物像を話し合う５年生
・教科書のキーワードにラインを引く６年生
・クリスマス会の準備のために真っ赤なブーツを制作する　ふじ・うめ組の児童

・スチレン版画で多色刷りの美しさを追究する３年生
・彫刻刀の種類によって彫り後の違いを楽しむ４年生

・８色をいろいろと組み合わせて「タック式版画」を楽しむ１年生
・けがをしないように、十分な準備運動をする２年生

　今日は、歯科衛生士の方をお招きして、歯科健康教育を行いました。
歯ブラシの持ち方や、磨く場所など、「健口みがき」について、歯ブラシと手鏡を使って実際に磨きながら勉強しました。
今日学んだことを生かして、今後も丈夫な歯を作っていってくれたらと思います。