桜井小学校の中の「福祉のこころ」を探して写真を撮りました。
身近なところにもみんなが幸せにくらせる工夫がたくさんあることがわかりました。

モンシロチョウが「さなぎ」から「せい虫」になりました。
「この前見たせい虫と羽の色がちがう。」ということに気づいた子がいました。
さて、どうしてなんでしょうか。

安城市の主な道路と鉄道について勉強しました。
先生が答えをかくして、みんなで声をそろえて言いました。
あなたは言えるかな？

「たった一言」の勇気をもって友達に話しかけることができたら、、、。
勇気の輪が広がって温かい友達作りができますね。
　友達と仲良くかかわるために、たくさんの考えが出てきて学びを深めることができました。

６２÷３
答えはいくつでしょうか。
一人でじっくりと考える子。
友だちと相談しながら考える子。
わからないところを友達に聞いて考える子。
いろいろな考え方があります。

ラーラーラー　シーシーシー
シラシラシラー　ラシラシラシー
先生のふいた後に、リコーダーをふいて、シとラの音を出す練習をしました。
指であなをしっかりと押さえたり、息をふく強さを調節したり、タンギングしたりと気をつけることがたくさんあります。
それでも、だんだんと上手に音を出せるようになってきました。

３年生になって、習字の学習がはじまりました。
筆の持ち方や使い方などを学習しました。
集中して取り組みました。

体育館アリーナの掃除では、モップを使います。
なれないモップに苦戦していました。
きれいな体育館で授業ができるのは、みんなのおかげです。
いつもありがとう。

アゲハチョウの幼虫を育てています。
幼虫の色や形のちがいがあることに気付きました。
興味をもって観察していきます。

校区探検に行って見た「学校の周りの様子」を思い出しながら、地図記号を書き入れたり、場所によって色に分けたりしました。
「田んぼがたくさんあるね」
「梨の畑があったよね」と振り返りました。

練習の成果を思いっきり出しました。

学級全員で力を合わせてがんばりました。

児童代表のことば、選手宣誓があり、サクライピック開会しました。

サクライッピックの南中ソーランに向けて練習をがんばっています。
全員で気持ちを込めて踊ります。
当日を楽しみにしています。

すいせんのようす、ありのようす、カエルのようす……。
クラスのみんなで意見を聴き合いながら、みんなで考えています。

色、形、大きさなど、観察のポイントをきちんと決めて観察しました。
ていねいに観察して、スケッチできました。

国語辞典の使い方を勉強しました。
意味がわからない言葉が出てきたときに、国語辞典で調べればすぐにわかります。
わからないことがわかると楽しいですね。

「色」「形」　〜のような、〜みたいな
「大きさ」　　〜と同じくらい　定規を使って長さを測る
本物みたいにスケッチすること
観察したことがわかるように文章で記録すること
観察するときの大切なことを学びました

　復習としてわり算の問題を解いたあと、タブレットのスカイメニューを使って、わり算の問題作りに挑戦しました。
振り返りでは、
「問題を作るのは、すごく頭を使った。」
「問題を作っている人はすごい。」と話していました。

汗ばむような快晴のもと、３・４年生のサクライピックリハーサルが行われています。
来週の本番に向けて、力いっぱいがんばっています。