ヤマアラシ
アルマジロ
スカンク
どんな特徴がある動物でしょうか。
今日は、ヤマアラシはどうやって身を守るのか勉強しました。

昨日に引き続き、さくら組の子どもたちが元気にまち探検に出かけて行きました。
今日はどこに出かけたのかな？
たくさんの発見を楽しみにしています。

キラキラがさ
にじ色のかさ
ステンドグラスがさ
オリジナルのかさを作りました。
雨の日も楽しく過ごせそうです。

さくら組の子どもたちが元気にまち探検に出かけて行きました。
今日はどこに出かけたのかな？
たくさんの発見を楽しみにしています。

ひらがなの文字からつながる言葉を考えています。
「ち」からつながる言葉はなんでしょうか？

名鉄電車の３５００系と３７００系は見た目がそっくりです。
だけど、一つちがうところがあります。それは、どこでしょうか。
Ａ　スカート
Ｂ　パンタグラフ
Ｃ　走る路線

６年生の子が、全部で３問、ちょっと難しい問題を出してくれました。電車好きの子にわかるようにヒントを出しながら問題を出してくれました。楽しく答えを考えることができました。

紙コップと輪ゴムでロケット作りをしました。
輪ゴムをつなげて長くする方法を勉強しました。
大学生のボランティアの先生にも教えてもらいました。

みんな大好き「ひげじいさん」の手遊び歌からスタートしました。
さくら組のみんなはのりのりです。
その後、楽器の音あてクイズをしました。
最後は、「かえるのうた」の輪唱にチャレンジしました。

みんなが　げんきだ　ともだちだ
こまったときに　たすけあう
やさしい　みんなに　かこまれて
なんでも　がんばる　さくらいしょう

みんなで元気に歌っておどっています

理科の実験で水てっぽうを作りました。
てっぽうの中に水をいっぱいためて、棒を押すと、水が勢いよく飛び出しました。
水で地面に字を書きました。
なんて書いてあるかわかるかな。

さくら組で育てている野菜の観察をしました。
マイタブレットで写真撮影をしました。

３＋４＝
１＋８＝

マイタブレットの「さんすうアプリ」を使って、たし算をくりかえし練習しました。

「カフェ」の「え」からつづけて、しりとりをしました。
頭をひねって、一生懸命考えました。
どんどんことばが続いていきました。

その２

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。

毎週、水曜日に大学生が体験活動でサポートしてくれています。
１年生の時から体験してくれているので、今年で３年目になりました。
ていねいに子どもたちのサポートをしてくれるので、とても助かっています。
ありがとうございます。

姿勢が大切です。
上手に力を入れることができます。
よけいな力をぬくことができます。
まずは、姿勢からですね。

パンケーキ
だんご
プリン
ドーナツ
パフェ
どらやき・・・
いろいろなスイーツがありますね。
さくら組の子たちは、いったいどんなスイーツを作るのでしょうか。

図書委員、読み聞かせボランティアのみなさんの語りに聞き入る子どもたち。
教室は心地よい空気に包まれています。

好きな食べ物はなんですか。
自己紹介をするときに伝えられるように整理しました。