合奏の発表日が近づいてきました。
合奏の仕上がり具合も高まっています。練習にも熱がこもってきています。

入りたい部活動
楽しみたい行事
得意なこと
なりたい職業　など
I want to 〜　の文章を使って発表会を行っています。
小学校を卒業後の自身の将来の姿、未来の自分が楽しんでいる姿を思い描きながら自信をもって発表していました。

さくらい学習で桜井公民館について学びを進めた６年生は、１年間を振り返るために、公民館長さんからお話を聞きました。
公民館長さんからは、６年生のみなさんが公民館について調べくれたことで、公民館と地域、公民館と小学生のつながりできたと話してくれました。

入りたい部活動、楽しみたい行事、得意なこと、なりたい職業など、「I want to 〜」の文章を使って発表会を行っています。
小学校を卒業後の自身の将来の姿、未来の自分が楽しんでいる姿を思い描きながら自信をもって発表していました。

グループで計画をたてて、協力してお菓子作りをしました。
お菓子作りをして、ほっとしたところで、楽しくおしゃべりしながらお菓子を味わいました。

実際に、誰の名前が呼ばれた時に、立ち上がって移動するのかを確認しました。
また、はじめから最後まで通しで練習をしました。どのタイミングで起立するのか、座るのか、返事をするのか家でも練習をして、動きを確認しました。

入りたい部活動、楽しみたい行事、得意なこと、なりたい職業など、「I want to 〜」の文章を使って発表会を行っています。
小学校を卒業後の自身の将来の姿、未来の自分が楽しんでいる姿を思い描きながら自信をもって発表していました。

寄せ書き、サイン会をしました。
学級間で行き来し、たくさん思い出の言葉をもらっていました。
思い出をじっくりと読むと、その時の様子がうかんできますね。
文集委員が休み時間に作成していたアンケート、何度も見直した文集、３つのポーズを考えて臨んだ個人写真、曇りの中撮った集合写真。
みんなの思い出がたくさんつまっています。
大切にランドセルにしまう６年生の姿がありました。

式の練習も折り返しです。
今日は会場に音楽を流して、実際にどんなタイミングで歩くのか、どれくらいの速さで歩くのか、練習をしました。
４、５、６年生の合同練習でも、素敵な姿を見せてほしいです。

スイーツ作りを楽しんだり、スイーツをいっしょに食べたりしながら、６年間の小学校生活を振り返っています。
みんな、楽しそうに活動しています。

スイーツ作りを楽しんだり、スイーツをいっしょに食べたりしながら、６年間の小学校生活を振り返っています。
みんな、楽しそうに活動しています。

６年生では、ふれあいと団らんのよさや大切さを考えるために、お菓子作りとお菓子を食する計画を立てています。
この日は、次に行う「いっしょにほっとタイム」の準備をしました。

リコーダー　木琴　鍵盤楽器など　いくつかのパートを分担して合奏練習に取り組んでいます。
パートごとに練習しているグループ、２つのパートで練習しているグループがあります。
アドバイスし合いながら練習し、完成度を高めています。

パートごとにわかれて合奏の練習をしています。
リコーダーのパートでは、リズムに合わせて演奏できるように練習しています。

クラスで証書授与の練習をしています。
本番の雰囲気を考えながら練習に取り組んでいます。
練習の最後に、お世話になった先生から、貴重なお話をしていただきました。

６年生の社会科の授業では、三河一向一揆や本證寺について、社会科の専門の先生から詳しくお話を聞くことができました。
自分たちで調べたこと以上に詳しく教えてもらい、本證寺について一層興味をもつことができました。

今回は、証書の受け取り方を練習しました。
もらい方、もらった後の持ち方など、細かい動きについて確認しました。
本番までに練習して慣れていきましょう。

１年生から５年生のみなさん、心がほっこりするメッセージをありがとう。
それをまとめるために、きれいに貼ったり絵を描いたりしてくれてありがとう。

６年生の算数の授業では、小学校の算数のまとめに取り組んでいます。問題を解いて、先生に確認してもらいます。

光電池や手回し発電機に電気を作ったり、作った電気をコンデンサーに電気をためたりしました。
作った電気やためた電気が、乾電池の電気と同じようなはたらきをするか調べました。