大谷選手からいただいたグローブがついにやってきました！
それぞれのベストショットは撮れましたか？
未来のメジャーリーガーになるのは誰でしょうか。

百人一首の中でも特に有名な短歌に限定した「十人一首」盛り上がっています。
読み手も子どもたちがチャレンジしています。
子どもたちは上の句で札を取ってしまうので、本当にすごいなと感心です！

「Do you like〜？」という文法を使って友達の好きなものを質問し合いました。
積極的にコミュニケーションをとっている様子が印象的でした。

本来は百人一首ですが、特に有名な短歌「１０点」に限定して、十人一首大会をしました。
枚数を少なくし、ペアで取り組んだことで、クラス全員が親しむことができました。
上の句で札を取れるように、暗記を友達とともに頑張っている様子が印象的でした。

国語辞典を使って熟語の意味を考えました。
今までの学びを生かしながら、友達と一緒に考えながら、一生懸命頑張ることができました。

学級の全員で１つの輪をつくり、パワーアップ会議をしました。
「ありがとうみつけ」というコーナーでは、日ごろの感謝の気持ちを伝え合い・聞き合いました。
笑顔いっぱいのすてきな雰囲気となりました。

毎週木曜日の朝の時間は漢字小テストがあるので、自分で学習計画を立てて勉強しています。
明日の小テストで、学習の成果が表れるといいですね。

うめの花読書まつり週間ということもあり、いろいろな先生が読み聞かせをしてくれました。
本の世界をおおいに楽しむことができました。

版画では、毛なみのある動物にチャレンジしています。
彫刻刀を使って細かいところまで表現をしようと頑張っていました。
インクをつけるとき、友達と協力してていねいに取り組む姿が素晴らしかったです。

ものの温度と体積の学習をしています。
今日は、冷やしたビンの上に濡らした１円玉を置き、手でビンを温めると１円玉が動くという実験をしました。
考察の時間では、実験結果（事実）をもとに「１円玉が動く理由」について、友達とともに考え合う様子がありました。

その２

うめの花読書まつり企画の読み聞かせも、今日が最終日となりました。
最終日は、特別な読み聞かせ、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。
新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。

ハードル走では、「心地よく走るためには」をテーマとして学習しています。
自分たちでハードルの間隔や置き方を考えて、何度も試しながら最善策を探っています。
「間隔をそろえたほうがよさそうだよ」「歩数に注目すると走り方が安定するよ」など、いろいろな気付きがありました。

写真は、見学した子が撮ってくれました。
ありがとうございました！

「愛知県や安城市のよさを伝えよう」をテーマに、リーフレット作りをしています。
ピヨリンや安城一番など、「食」に注目してまとめている子が多くいました。

その２

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。

外遊びが大好きな子どもたちですが、雨が降った日は落ち着いて室内で生活します。
今日は、時おり雪が舞っていましたが、どう過ごしたかな。

これは先週の木曜日の様子。
カードゲームやMyタブレット、読書の時間を楽しみました。

社会科では、調べ学習の際、トリオで自由に相談しながら学びを進めています。
スカイメニューの「気づきメモ」機能を使うことで、他のグループの気付きも知ることができます。

空のペットボトルをお湯につけたときや、氷水につけたときの様子について、実験をしました。
ペットボトルが姿を変える様子があり、子どもたちは「どうして？」「なぜだろう？」と、疑問の連続でした。

P.S　学級代表メンバーがクラスメイトの活躍の様子を写真で撮ってくれました。

「自分が確認したいときに」「学習で必要なときに」は、二次元コードを使うことで学習の質を高めています。
「自分のために」学習する姿がたくさんあり、とても頼もしく感じました。