３つの音を使って、旋律づくりをしました。
できた旋律をノートにメモしています。
いろいろな音を組み合わせて、何種類も旋律をつくりました。

トマト　キュウリ　ピーマン　サニーレタス　キャベツ　カボチャ
からあげ　チーズ　ハム　ドレッシング

おうちのサラダには何が入っていますか？
子どもたちはいろいろな野菜などを発表しました。

サラダで元気では、どんな野菜がでてくるでしょうか。

みんなでおやつを食べたり、みんなで遊んだり、みんなでやるといろいろ楽しかったですね。みんな笑顔いっぱいでした。

桜井中央公園に行きました。
遊具遊びやどんぐりやイチョウの秋見つけ遊びなど、みんなで楽しく遊びました。

　よく晴れて暑い日になりました。
　みんな元気いっぱい、遊具で遊んだり、おにごっこをしたりして、遠足を楽しみました。

１年生が遠足で、桜井中央公園へ出かけます。
さわやかな風が心地よい秋晴れの朝、中央公園まで歩いて出かけるのも気持ちがよさそうです。校長先生に「いってきます」のあいさつをして出発しました。
屋外での活動を思いっきり楽しんできてくださいね。

２年生のおもちゃまつりに行きました。
いろんなおもちゃを作って遊びました。
楽しい時間でした。
２年生のみなさん、ありがとうございました。

タブレットで　自己紹介を　作成しました。
自分の顔写真を　写真を自撮りし、ノートに貼り付け、好きな色など　お友達に知って欲しいことを文字入力しました。
作成後は、お友達の　自己紹介カードを見て楽しみました。

近くの小河神社に秋を探しに行きました。
どんぐりや松ぼっくりをたくさん見つけました。
どんぐりの帽子もみつけました。
とっても楽しかったね。

近くの小河神社に、秋を見つけに行きました。
「松ぼっくりが落ちているよ」
「緑と茶色のどんぐりがあったよ」
たくさんの秋を発見したね。

教室の中にあるものの長さしらべをしました。
紙テープをつかっていろいろなものの長さを調べました。

美しい文字は美しい姿勢から！ですが、道具箱から赤白帽子や教科書がはみ出ているせいで姿勢が悪い子がちらほら…。ということで、急遽、机の中と道具箱の整理整とんタイムをとりました。
その後、しっかり環境を整えられたことで、心を落ち着かせて、書写に取り組みました。

秋の生き物を探しに、ビオトープへ行きました。発見した生き物はタブレットで動画や写真をとりました。

ビオトープに秋の生き物を探しに行きました。
「草むらにいるかなあ」
「トンボが飛んでいるよ」
捕まえるのは難しかったけれど、いろんな秋の生き物を見つけることができました。

図工の時間に作ったふわふわゴーで遊びました。
遊んだ後に、学級でどんなものを作ったのか、どんな動きをするのか、作ったものや遊び方を紹介する発表会をしました。

身の回りにあるものから、音や様子を思い浮かべて表現してみました。
「同じものでも、いろいろな音があるんだね」
「わたあめ、お祭りで買ったよ。ふわふわしてた」

　先週作った「ふわふわゴー」の作品をうちわやしたじきでパタパタあおぎながら遊びました。

今日は『よるのびょういん』を読み聞かせしてもらいました。
知らないことがたくさんあったね。
みんな本を選ぶのがとても上手になってきました。

夏休みの思い出を、少人数のグループで発表しました。
「誰と行ったんですか」
「何が楽しかったですか」
話をよく聞いて、質問することができました。

パタパタと風を送ることで進むおもちゃ作りをしました。材料の準備ありがとうございました。